初中階段常見的文言文特殊句式有四種:判斷句、倒裝句、省略句、被動句。
一、判斷句
對客觀事物表示肯定或否定,構成判斷與被判斷關系的句子,叫判斷句。
文言文中,判斷句有以下八種形式:
(—)用“…者,…也”來表示。
例:
1、陳勝者,陽城人也《陳涉世家》
2、諸葛孔明者,卧龍也《隆中對》
3、吾之妻美我者,私我也《鄒忌諷齊王納谏》
(二)用“…者…也”來表示,即主語後面不用“,”号。
例:
1、食馬者,不知其能千裡而食也《馬說》
2、望之蔚然而深秀者,琅琊也《醉翁亭記》
3、醒能述以文者,太守也《醉翁亭記》
4、然侍衛之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝知殊遇,欲報之于殿下也《出師表》
(三)用“…者也”表示判斷,翻譯時“者也”不譯。
例:
1、二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也《魚我所欲也》
2、予謂菊,花之隐逸者也《愛蓮說》
3、蓮,花之君子者也《愛蓮說》
4、城北徐公,齊國之美麗者也《鄒忌諷齊王納谏》
(四)用“…也”來表示。這有兩種情況:
(1)主語後有“,”号,翻譯時便去掉“,”号,再加“是”。
例:
1、奂山山市,邑八景之一也《山市》
2、夫戰,勇氣也《曹刿論戰》
3、知之為知之,不知為不知,是知也《論語》十則
4、南陽劉子骥,高尚士也《桃花源記》
5、浙江之潮,天下之偉觀也《觀潮》
6、孤之有孔明,猶魚之有水也《隆中對》
(2)主語後無“,”号,隻在主語後加“是”,“也”字不譯。
例:
1、魚我所欲也《魚我所欲也》
2、環滁皆山也《醉翁亭記》
3、此則嶽陽樓之大觀也《嶽陽樓記》
4、此誠危急存亡之秋也《出師表》
5、先生不知何許人也《五柳先生傳》
6、此庸夫之怒也《唐雎不辱使命》
(五)用動詞“為”作判斷,把“為”直接翻譯成“是”,語序不變。
例:
1、此為何若人《公輸》
2、為與此同類《公輸》
3、天下為公《大道之行也》
4、号為張楚《陳涉世家》
5、中峨冠而多髯者為東坡《核舟記》
6、此不為遠者小而近者大乎《兩小兒辯日》
(六)用副詞表示判斷,這個副詞不代替判斷詞,所以翻譯時副詞照樣譯,隻在其後加判斷詞“是”。
例:當立者乃公子扶蘇《陳涉世家》
(七)用“是”表示判斷。
例:
1、斯是陋室《陋室銘》
2、是金陵人《湖心亭看雪》
(八)否定判斷句,用“非…也”表示,“非”翻譯成“不是”,“也”字不翻譯。
例:
1、非若是也《唐雎不辱使命》
2、非士之怒也《唐雎不辱使命》
3、城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也《得道多助,失道寡助》
二、倒裝句
現代漢語中的倒裝句是為了适應修辭表達的需要。但在古代,倒裝句是正常的句法,所以在文言文翻譯時有時要作适當的調整。
古漢語中的倒裝句通常有以下幾種形式:
(一)主謂倒裝
例:甚矣,汝之不惠(甚矣)《愚公移山》
(二)賓語前置
例:
1、何陋之有(有何陋)《陋室銘》
2、問女何所思,問女何所憶。(所思何)《木蘭詩》
3、何苦(何)而不平《愚公移山》
4、會賓客大宴(大宴賓客)《口技》
5、菊之愛(菊),陶後鮮有人《愛蓮說》
6、蓮之愛(蓮),同與者何人《愛蓮說》
7、牡丹之愛(牡丹),宜乎衆矣《愛蓮說》
8、手指不可屈伸,弗之怠(之)《送東陽馬生序》
9、微斯人,吾誰與(誰)歸《嶽陽樓記》
10、始知郊田之外未始無春,而城居者未之知(之)也《滿井遊記》
11、時人莫之許(之)《隆中對》
12、宋何罪之有(何罪)《公輸》
13、萬鐘于我何加(何)焉《魚我所欲也》
14、何以(何)戰《曹刿論戰》
15、忌不自信(自)《鄒忌諷齊王納谏》
(三)介詞結構後置
它相當于現代漢語的狀語,翻譯時應放在謂語前。
例:
1、投以骨(以骨投)《狼》
2、戰于長勺《曹刿論戰》
3、祭以尉首(祭)《陳涉世家》
4、徐噴以煙(以煙徐噴)《童趣》
5、貨惡其棄于地也,不必藏于己(藏)《大道之行也》
6、相與步于中庭(步)《記承天寺夜遊》
7、并有乘騎弄旗标槍舞刀于水面者《觀潮》
8、不戚戚于貧賤(戚戚)《五柳先生傳》
9、每假借于藏書之家(假借)《送東陽馬生序》
10、受地于先王(受地)《唐雎不辱使命》
11、倉鷹擊于殿上(擊)《唐雎不辱使命》
12、信義著于四海(著)《隆中對》
13、躬耕于南陽(耕)《出師表》
14、故臨崩寄臣以大事(寄臣)《出師表》
15、子墨子聞之,起于魯(起)《公輸》
16、胡不見我于王《公輸》
17、所欲有甚于生者(甚)《魚我所欲也》
18、欲有求于我(有求)也《鄒忌諷齊王納谏》
(四)狀語後置
介詞短語作狀語,為強調該狀語而後置于動詞後。
例:
1、又七年,(自)還自揚州《傷仲永》
2、蒙辭以軍中多務(辭)《孫權勸學》
3、(于其上)刻唐賢今人詩賦于其上《嶽陽樓記》
4、醒能述以文(述)者,太守也《醉翁亭記》
5、漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間(瀉出)者《醉翁亭記》
6、冷光之乍出于匣(出)也《滿井遊記》
7、舜發于畎畝之中(發)《生于憂患,死于安樂》
(五)定語後置
常用“者”作标志,翻譯時放在名詞前面。
例:
1、蓋簡桃核修狹者(桃核)為之《核舟記》
2、其兩膝相比(兩膝)者《核舟記》
3、遂率子孫荷擔(子孫)者三夫《愚公移山》
4、馬之千裡(馬)者,一食或盡粟一石《馬說》
5、更有癡似相公(癡)者《湖心亭看雪》
6、鸢飛戾天(鸢)者,望峰息心《與朱元思書》
7、諸郡縣苦秦吏者(郡縣),皆刑其長吏《陳涉世家》
8、居廟堂之高(廟堂)則憂其民,處江湖之遠(江湖)則憂其君《嶽陽樓記》
三、省略句
有些句子在一定的語言環境中,省略了句子的某些成分,這種句子叫省略句。
古漢語中省略句常見的有以下幾種形式:
(一)省略主語
例:
1、(村中人)見漁人,乃大驚《桃花源記》
2、(漁人)便舍船,從口入《桃花源記》
3、(小口)初極狹,才通人《桃花源記》
4、(佛印)卧右膝,诎右臂支船《核舟記》
5、(我)還自揚州《傷仲永》
6、(他們)見餘,大喜曰《湖心亭看雪》
7、(高山)互相軒邈《與朱元思書》
8、(吾)從流飄蕩,任意東西《與朱元思書》
9、(餘)弗之怠《送東陽馬生序》
10、(餘)又患無碩師名人與遊《送東陽馬生序》
11、(溪泉)鬥折蛇行《小石潭記》
12、(滕子京)屬予作文以記之《嶽陽樓記》
13、守丞死,(起義軍)乃入據陳《陳涉世家》
14、(殿下)誠宜開張聖聽《出師表》
15、(吾)由是感激《出師表》
16、(子)胡不見我于王《公輸》
17、(此人)必為有竊疾也《公輸》
18、(二山)本在冀州之南,河陽之北《愚公移山》
(二)省略謂語
例:
1、一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭《曹刿論戰》
2、陳涉自立為将軍,(立)吳廣為都尉《陳涉世家》
(三)省略賓語
例:
1、問(之)所從來《桃花源記》
2、便要(之)還家《桃花源記》
3、使(之,身子)與台齊《童趣》
4、可以(之)為師矣《論語》十則
5、願為(此)市鞍馬《木蘭詩》
6、投(之)以骨《狼》
7、日光下澈(潭水)《小石潭記》
8、醒能述(之)以文者,太守也《醉翁亭記》
9、上使(之)外将兵《陳涉世家》
10、吳廣素愛人,士卒多為(之)用者《陳涉世家》
11、獨守丞與(之)戰谯門中《陳涉世家》
12、與(之)俱來《隆中對》
13、将以(之)攻宋《公輸》
14、貨惡其棄(之)于地也《大道之行也》
(四)省略介詞“于”
例:
1、場主集薪(于,在)其中《狼》
2、吾既已言之(于,對)王矣《公輸》
3、驅之(于)别院《童趣》
4、與同人飲(于)樓上《山市》
5、彼其受之(于)天也《傷仲永》
6、予獨愛蓮之出(于,從)淤泥而不染,濯(于,在)清漣而不妖《愛蓮說》
7、各隐(于,在)卷底衣褶中《核舟記》
8、飲食百物皆倍穹(于,比)常時《觀潮》
9、急湍甚(于,比)箭《與朱元思書》
10、寓(于,在)逆旅《送東陽馬生序》
11、坐(于,在)潭上《小石潭記》
12、得之(于,在)心而寓之(于,在)酒也《醉翁亭記》
13、獨守丞與戰(于,在)谯門中《陳涉世家》
14、然足下蔔之(于,向)鬼乎《陳涉世家》
15、一厝(于,在)朔東,一厝(于,在)雍南《愚公移山》
(五)省略量詞
古漢語中,數詞可直接修飾名詞,表數量的多少,而省略量詞。
例:
1、船頭坐三(個)人《核舟記》
2、一(張)桌,一(把)椅,一(把)扇,一(塊)撫尺而已《口技》
3、孔子東遊,見兩(個)小兒辯鬥《兩小兒辯日》
4、一(個)男附書至,二(個)男新戰死《石壕吏》
四、被動句
古漢語中,主語和謂語屬于被動式關系的叙述句叫被動句。
一般有以下幾種形式:
(一)用“為…所…”、“為所”表示被動。
例:
1、僅有“敵船”為火所焚《觀潮》
2、山巒為晴雪所洗《滿井遊記》
3、舌一吐而二蟲盡為所吞《童趣》
(二)用“為 動詞”表示被動。
例:
1、吳廣素愛人,士卒多為用者《陳涉世家》
2、賢能為之用《隆中對》
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