早在公元前3000年的時候，人們就學會了使用蘆葦杆寫字，并且在後來逐漸演變成蘆葦筆。而1858年，終于有人将橡皮和鉛筆合二為一，從此就有了戴着橡皮的鉛筆了。

這都是我們日常生活中司空見慣了的文具，自從娃上幼兒園就喜歡用鉛筆畫畫，起初是覺得有橡皮的鉛筆可以方便擦錯的地方，不用翻找橡皮了，使用起來也方便。相比自動鉛筆，傳統的帶橡皮的鉛筆更加方便，而且孩子的握筆力度也好掌握，不會出現斷鉛的問題了，對于小朋友培養專注力也有幫助。

我們每個人最先接觸的文具差不多都是鉛筆，但鉛筆最初的時候卻不是現在的樣子，而且在鉛筆還沒有出現的時候，“鉛筆”這個詞兒就已經出現了。

古希臘和古羅馬人用的很尖的鉛制成的筆，而這種筆卻不是我們現在所用的，現在小朋友們使用的鉛筆其實并不是鉛制成的，而是另外一種材料---石墨。

鉛筆的出現還有一個有趣的傳說，一個暴風雨的夜晚，一陣狂風将一棵大樹連根拔起，大樹之下是一個礦床，人們當初還沒給這種材料取名叫做石墨，隻不過他們給這個材料取的名字都跟黑有關系，最終有一種變得很普通，它就是“黑鉛”，大概人們覺得這種材料的樣子和鉛很像，所以這個名字用的最多。

最開始，人們發現它可以做記号，給自己家的羊做好标記以示區分，後來為了不弄髒手，人們又給黑鉛加了用線纏好的外殼，這種攜帶也方便，也不會弄髒手的設計很快就傳遍了歐洲。

16世紀，人們又使用木頭做了外殼，包裹住石墨條，當然，它還是和現在使用的鉛筆不同。人們使用木條挖出一個凹槽，然後把石墨放進去，經過修整，保證石墨和木條是齊平的。

1795年，法國人孔特使用石墨和黏土混合，制成了新的材料，并且申請了專利，這種混合之後的材料直到今天我們仍然在沿用。開始孔特用字母标記鉛筆的硬度和黑度，分别是H和B，其中最為常用的鉛筆就是HB 的，而很多人考試使用的鉛筆的标記是2B，而其他标記的鉛筆很多學習素描的學生也都在使用，不過這其中最為常用的是2B。

相比鋼筆和打字機一旦出錯就沒有辦法改正，鉛筆寫字的話一旦出錯還可以用橡皮擦掉，（當然電腦可以直接删除就暫時忽略掉，在電腦出現之前，可擦的鉛筆仍然是人們喜歡的）。諾貝爾文學獎得主托尼.莫裡森說“我每次初稿都用鉛筆。”

作家海明威也提到過“如果哪天用了兩隻2号鉛筆，說明這天産出不錯，”他在巴黎時，随身攜帶筆記本，鉛筆還有一個卷筆刀。

看來作為修改稿件要用的作家而言，沒有比鉛筆更适合的了。

馬上又要開學了，給孩子準備的新文具有哪些呢？文具店裡的鉛筆、橡皮，修正帶，彩色鉛筆，都有它們各自的曆史，《誰把橡皮戴在鉛筆頭上》，是文具的千年演化史，翻開它找到的是文具的曆史，不妨看看修正帶，曲别針，便利貼都是怎麼來的吧。