在現實生活中，一些作文比賽中似乎更容易出優秀的作文，與考場作文相比，同學們的心理壓力沒有那麼大，而且比賽内容隻有作文，不會有前面試卷題目做的頭昏腦脹，之後來寫作文的情況。今天就讓我們來欣賞一篇，葉聖陶杯全國中學生新作文大賽中脫穎而出的獲獎作文《盛粥》。

葉聖陶杯作文大賽是教育部公布的正規競賽活動之一，往期出過很多優秀的作文，值得同學們借鑒。這篇文章的題目叫做《盛粥》，寫的是粥這種食物，從飲食中感悟到人生的道理。

文章在開頭就提到了粥中所蘊藏的生活哲學，點明了标題，很自然地引出下文。在下文中，作者先描繪了煮粥的場景，然後在粥中發現了自己喜歡粥一樣的平和生活，還有長久的陪伴。下文中，作者有了更深層的感悟，不管生活是富足還是貧窮，都要珍惜自己的生活，牢記艱苦歲月的不易，不忘初心。随後作者的感悟又深入了一個層次，通過粥明白了生活中充滿了美，如果覺得生活過于枯燥的話，說明自己缺少發現美的眼睛。最後，作者感悟到了要體諒他人，站在他人的角度上去思考問題。結尾再次點題，使文章完整。

這篇文章的語言很優美，描寫得很細膩，思路清晰，對于粥的感悟是逐步加深，層層遞進的，文章的結構完整，首尾呼應。這樣的文章很難得，即便在大型考試中，也會得到高分乃至滿分。

從這篇文章中，能夠給同學們寫作帶來很多啟發：

1、作文中可以運用以小見大的手法

在批改作文的時候，批卷老師很反感那些說大話，内容空洞，無病呻吟的作文，這些作文缺乏真實感。而最能夠體現真實感的，就是生活中的一些細節，比如這篇作文中的盛粥，這就是一個普通得不能再普通的動作，作者就能夠把這個動作描繪的如此細緻。

在作文中，對于小細節的描繪也是細膩，就越有真實感，能夠打動老師。從小事中感悟出大道理，遠比直接寫大道理要來得有用。

2、寫作要有思路

在這篇文章中，能夠看出作者的思路非常清晰，先寫了煮粥、盛粥、觀粥這三個步驟，然後開始寫粥的哲學，寫自己的感悟，由淺至深，層層遞進，最後結尾點題，呼應開頭，讓老師看完之後，對于文章整體寫的什麼，一目了然。

而有的學生在寫作的時候，缺乏清晰的思路，全憑自己的喜好，與主題無關或者關系不大的内容寫了一大堆，最後發現篇幅不夠，就草草了事，使得文章頭重腳輕，沒有重點，或者是老師需要看到最後才知道文章的中心是什麼，這樣的文章自然會給低分，甚至是零分。

所以，建議同學們寫作之前列一個詳細一點的提綱，把寫作思路給列出來，這樣花不了多長時間，還能夠避免文章主次不分，避免寫作時思維銜接不上。

3、要寫出自己的感受，避免套話

作文中套話現象嚴重，根本的原因在于平時的積累不夠，對于同樣的事物，表達的方式過于單一，很多中學生的作文中，甚至出現了小學生作文中的套話，這兒是很不應該的。

平時需要同學們去積累，這些積累的内容不會全部都用在作文中，不過在積累的時候，是帶着想法去積累的，會把這些優秀，優美的句子，融入到自己的文字中，在合适的地方寫上去，給文章增光添彩。