這篇作文是我家小朋友寫的一篇故事吧
寫的不是很好，以茲得到老師的鼓勵。
小朋友有許多字不認識大概，我把它翻譯一遍。
題目是 小螞蟻運東西
星期天小螞蟻出去散步，它走啊，走啊。
看見不遠地方。有一根骨頭。
小螞蟻心裡想這個骨頭能啃吃一年了，
小螞蟻使勁地拖着骨頭，它發現骨頭一動不動，小螞蟻靈機一動地說，我可以回去把我的小夥伴們叫來。小螞蟻把小夥伴們都叫來了。
大家齊心協力地把骨頭搬回了家。國王螞蟻說，你們真是一群好孩子。國王螞蟻就賞賜了小螞蟻一大塊骨頭。
以下的紅字是老師的點評。
小作者根據圖片想出一些有意義的故事，
對于成語的運用的把握，運用也很熟練。
并且抓住故事的靈魂。通過故事讓讀者領會道理。
看圖寫話，聯想到一些的關鍵詞。
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