由于雙減政策的實施，很多孩子的課餘時間多了，家長也在雙減政策的認知改變下，有了讓孩子多接受文化以外學習的想法，如運動類、藝術類或是心理輔導類的多元化學習。那麼孩子應該學些什麼？什麼樣的學習是真正對孩子有幫助的呢？我認為應該至少包含以下幾點：

1、可以讓孩子學以緻用，簡單地說就是學了這個對孩子全方面都有好處；

2、鍛煉孩子的心理，就是說讓孩子成為性格開朗，内心快樂；

3、思維邏輯能力，學過繪畫的孩子，思維邏輯能力高于一般的孩子；

4、專注能力，現在由于外在社會的豐富多彩，孩子的專注普遍偏差，對于孩子未來的成長有很大的影響。

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那學點什麼對孩子真正有用呢？在調查、溝通、交流中我認為，美術應該是首先，我也為大家總結了學習繪畫的十個優點：

1、美術能鍛煉大腦的空間抽象思維。比如主體位置，事物布局等，都需要孩子動腦筋考慮。

2、美術能鍛煉手、眼、大腦的協調能力。把看到的東西畫出來，需要先觀察再思考，最後才是畫筆表達出來。看似簡單其實特别鍛煉孩子。 3、美術還能激發和促進孩子對色彩的理解和運用。孩子可以用色彩充分表達心情的“晴雨表”。

4、美術對心理作用。中小學生目前心理抑郁的人群已經達到63%，這是一個非常可怕的數據，即使這樣還在不斷的上升，學習美術可以很好的緩解壓力，讓孩子可以用畫來纾解内心的憂慮，達到緩解壓力效果。

5、美術還能讓我們熱愛生活。熱愛生活的人，才會去細心觀察和感悟生活，才能畫出有生命力的畫來。

6、美術能鍛煉孩子的細心和專注力。每認真完成一幅畫，都是一次心路曆程的成長。

7、美術能利于孩子的情感表達和情緒宣洩。他們通過畫畫的方式可以表達出自己的情感和對外界事物的感受。

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8、美術能提高孩子的觀察能力。這一點對未來語文的學習有很大的幫助。比如說畫小貓，就需要觀察小貓的特點，尖尖的耳朵、胡須、長長的尾巴。根據自己認識進行畫圖、自我創新。這個過程就是孩子們觀察能力培養的過程，通過孩子的繪畫練習，你會發現，孩子越來越善于觀察事物了。

9、美術能訓練孩子的記憶能力。目前很多學校都開設或是校外機構都設置思維導圖的課程，思維導圖就是利用色彩、線條等來激發人的左右腦，從而達到良好的記憶能力。通過對事物的觀察和思考再将其用畫筆展現在畫紙上，孩子的動手能力、記憶能力會不斷地增強。

10、美術能培養孩子的獨立思考和獨立完成能力。孩子畫畫從拿起畫筆到完成畫面，全部是靠他們自己動腦和動手來獨立完成的。

學習固然重要選擇合适的學習内容，是不讓我們的孩子輸在起點線上關鍵點。

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