1、知道力是物體對物體的作用
2、力的作用效果:使物體發生形變、改變物體的運動狀态
3、知道1N的大概概念,可能會出現在選擇題的一個選項1N:1個蘋果(北師版)或2個雞蛋(人教版)
4、力的三要素,可能會出現在填空或選擇
5、力的示意圖考作圖
6、知道力的作用是相互的,并會用來解釋某些現象
7、牛頓第一定律的内容及實驗
注意運動不需要力來維持,可能考選擇的一個選項
注意牛頓第一定律是在實驗的基礎上加以概括、推理得出的
8、知道慣性現象
知道是利用慣性還是防止慣性危害能利用慣性知識解釋某些現象(可能簡答題)
9、知道并理解二力平衡的條件
能判斷兩個力是否為一對平衡力(選擇題,一般考是否同體這一條件)能理解力和運動狀态之間的關系:
牢記:當物體靜止時,它可能不受力,也可能受平衡力;
當物體作勻速直線運動時,它可能不受力,也可能受平衡力
當物體不受力時,它可能靜止或勻速直線運動
當物體受平衡力時,它可能靜止或勻速直線運動
隻要物體是勻速直線運動或靜止,合力肯定為0
10、會進行同一直線的二力合成及求合力
初中物理經典易錯題-力和運動
例題1.在湖中劃船時,使船前進的的動力是( )
A.槳劃水的推力
B.水直接對船的推力
C.人對船的推力
D.水對槳的推力
2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )
A受到腳的作用力和重力
B受到重力的作用
C隻受到腳的作有力
D沒有受到任何力的作用
3.一輛汽車分别以6米/秒和4米/秒的速度運動時,它的慣性大小:( )
A.一樣大;
B.速度為4米/秒時大;
C.速度為6米/秒時大;
D.無法比較
4.站在勻速行駛的汽車裡的乘客受到幾個力的作用( )
A.1個
B.2 個
C.3個
D.4個
5.甲、乙兩個同學沿相反的方向拉測力計,各用力200牛.則測力計的示數為( )
A、100牛
B、200牛
C、0牛
D、400牛
6.一物體受到兩個力的作用,這兩個力三要素完全相同,那麼這兩個力( )
A 一定是平衡力
B 一定不是平衡力
C 可能是平衡力
D 無法判斷
7.體育課上,小明勻速爬杆小剛勻速爬繩。有關他們受到的摩擦力下面說法正确的是( )
A、因為爬杆時手握杆的壓力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B、因為繩子粗糙,所以小剛受到的摩擦力一定大
C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等
D、若小明的體重大,則他受到的摩擦力一定大
8.如圖所示,物體A在水平力F的作用下,靜止在豎直牆壁上.當水平力減小為F/2時,物體A恰好沿豎直牆壁勻速下滑.此時物體A所受摩擦力的大小( )
A.減小為原來的1/2
B.和原來一樣
C.增大為原來的2倍
D.無法判斷
9.蹦極遊戲是将一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下,a是彈性繩自然下垂的位置,C點是遊戲者所到達的最低點,遊戲者從離開跳台到最低點的過程中,物體速度是如何變化的?
10.A、B兩物體疊放在水平桌面上,在如圖所示的三種情下:①甲圖中兩物體均處于靜止狀态;②乙圖中水平恒力F作用在B物上,使A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運動;③丙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以20m/s的速度做勻速直線運動。比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況,以下說法正确的是( )
A、三種情況下,A在水平方向都不受力B三種情況下,A在水平方向都受力且受力相同
C、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同
D、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同
11.飲料廠生産的飲料裝瓶後,要在自動化生産線上用傳送帶傳送。如圖所示,一瓶飲料與傳送帶一起水平向左勻速運動,不計空氣阻力。請在圖中畫出飲料瓶受力的示意圖。 (圖中的A點表示重心)
1.可能錯誤A.生活經驗,用槳劃船船才能前進,不劃槳船将不動.所以選A
答案正确:D B、C不可能,這一點很清楚 本題應從題目的叙述分析入手,"使船前進的動力"這句話是題目的關鍵。從語句中,我們要體會到的是船槳受到力了,船槳是受力物體。正是因為船槳受力力了,所以才會使船前進。A選項:槳劃水的力,力作用于水上,水是受力物體,應是水在動。所以不選A D選項:當槳劃水的時,由于力的作用是相互的,水對槳也有力,水對槳的力作用在槳上,相當于作用船上,所以可以使船前進。故選D
2.可能錯誤:選A 受到生活經驗的影響,而忽視了"空中"這一重要條件 正确答案:B
因為球在空中了,在空中的球腳是沒有作用力的,隻受重力了.
3.D
4.B
5.B
分析:不可是C,彈簧稱受到了拉力,一定有示數.彈簧稱受到的相反方向的兩個力,運算時隻能是相減而不能相加,所以不可能是D."各用"了200N有力不能顯示100N,所以也不能是A. 注意彈簧稱使用時處于靜止.一定受到一對平衡力,這兩個力大小是相等的方向是相反的.但顯示數值時隻顯示一個力的大小,所以選B.
6.B
7.C
8.B
9.先增大後減小分析見<蹦極---力、速度大小變化、動能變化的關系的典型實例>一文
10.A
11.受力如圖