幼兒園是科學家誕生的搖籃。美國天文學家卡爾·薩根說：“每個人在他幼年的時候都是科學家，因為每個孩子都和科學家一樣，對自然界的奇觀滿懷着好奇和敬畏。”今天小三班的寶貝們就開始了科學探索，看看會發生哪些神奇的事吧！
小兔和朋友們在河邊玩紙船,他們把折好的小船放到了水裡，可是沒一會兒，所有的紙船都被水打濕，掉進了河裡，隻有小象的紙船沒有濕，漂在水面上，小夥伴們都很好奇，究竟為什麼呢?原來小象用蠟筆在紙上塗了一層，這樣小船就不會濕了。真的是這樣嗎？這又是為什麼呢？我們一起來試試吧！
實驗材料：蠟筆，折紙，一盆水實驗過程：1.将一張紙上用蠟筆塗色，為使實驗效果明顯，上色盡量均勻、飽滿。2.将普通紙和蠟紙，都折成小船。3.将兩隻小船同時放入水中，觀察小船的變化。原來蠟是不吸水的，所以把蠟塗在船上，就好像給紙船穿上了一件雨衣，可以保護小紙船，船就不會被水打濕了。
在參加實驗活動的過程中，寶貝們不僅與老師互動，還對老師提出的問題動腦思考，還躍躍越試的想動手試一試，培養寶貝們的動手操作能力，還發展了寶貝們的觀察能力和分析能力，使寶貝們的大腦得到開發，促進其思維能力的提高。
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