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高中生助學金申請書309字
高中生助學金申請書309字
更新时间:2024-09-27 11:52:27

助學金雖然不能改變一個家庭的生活條件,但是助學金還是有一點點幫助的,那麼作為高中生應當争取這個來之不易的機會,從而獲得校領導與老師的認可。下面是小編給大家整理的普通高中助學金申請書800字(7篇),歡迎大家來閱讀。

高中生助學金申請書309字(普通高中助學金申請書800字7篇)1

普通高中助學金申請書800字篇1

尊敬的各位領導:

您們好!我是__一中高一__班的一名學生,家住__縣__鎮__村,因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

我家現有7口人,爸爸,姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家裡僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經濟來源,現在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐,爸爸現在的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動能力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經辍學,可爸爸再苦再累也願意供我上高中,來改變我的人生。

高中的生活讓我的家庭更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之後湊齊的。我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運。我要努力學習知識,改變命運。

所以希望得到政府的幫助,幫助我這個面臨辍學的孩子,能順利完成學業,成就我的大學夢想。在校期間,我會以“勤學勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學,樂學,互助,做一個優秀的高中生。生活中照顧好自己,服務于同學。以能者為師,尊敬師長,天天進步。

學習中大膽創新,銳意進取,虛心向别人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,我堅持以學校和同學的利益為重,決不以公謀私,也不違反校規。在班級,積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,争做品學兼優的好學生。

時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學習的動力,更是促使我不斷進步的内驅力.我會加倍努力,加倍刻苦學習知識,豐富自己的閱曆,提升自己的文化修養,争做時代文明的優秀青年!

因此我希望得到政府的援助,緩解一點經濟壓力,助我順利完成學業!

此緻

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

普通高中助學金申請書800字篇2

尊敬的校領導:

您好!

我是__,來自__,我要申請貧困助學金,老師你知道嗎?我家這幾年真的過得很苦很苦。

在上高一的暑假裡,我陪媽媽去看病,不幸出了車禍,我是輕傷,但我媽在住院治療的時候過敏了,因為我媽本身就是那種高敏體質,她不能吃哪種奶質品及豬肉,等有四肢的東西。這次真的太可怕了,那瓶液剛輸上,我媽就說她不舒服,我一看她得臉和手都紫了,我馬上去叫醫生,搶救了好幾個小時才把我媽搶救回來,但車主和醫院都推脫責任,而我們一個農村人既沒權也沒什麼人,結果我家付了那近x萬的費用。

“禍不單行”這句話說得一點也不假,就在那年秋天,我媽又被檢查出得了腦瘤,而且是惡性瘤,我們全家都傻了,本來就不富裕的家該如何去承受,我還要是上學,那時我弟才x歲,這對我們來說是雪上加霜,在我們那地方的醫院根本動不了手術,隻有到__手術,花了好x萬,我家就更貧困了。

沒過多久,我爸的手又因幹活把大拇指的筋砍斷了,那段時間家裡連個做飯的都沒有,我請了x多天的假回家幫忙,說實在的在那一刻,我真的想好不上學了,我要幫家裡減輕負擔,但我爸堅決讓我去,他說:我就是砸鍋賣鐵也供供你上學,你都上高中了,不上完高中,你以後能幹啥?最後我回到了學校,每天睡覺我都躲在被窩裡偷偷的哭,因為我怕同學笑話,怕他們看不起,更怕他們在背後說些什麼。所有的苦我都是一個人默默承受的。

我不知道上天到底有沒有眼,厄運怎麼又降到我家,高三上學期,我家的麥還沒種,我媽的病再次複發,這次真的很嚴重,在去__的路上,我媽就昏迷了,沒辦法隻好先到我們市的__醫院,必須馬上手術,醫生說:你們要是再晚來一天,就是神仙也沒辦法救了。我媽的命保住而來,但為了給我媽治病,向鄰居和親戚借錢,都借一遍也不過x萬,因為他們都怕,怕我們還不起,連我姨都說:“你什麼什麼時候不還,别怪我翻臉。”那可是我姨,而且是我親姨,人在窮得時候是沒有親戚和朋友的,最後我爸把僅有的x畝地賣了x畝,以後的狀況可想而知。

由于我媽病情嚴重,我弟太小,我又再外面上學,所以我爸根本不能外出打工,我媽現在還需要經常吃藥,左眼一直在外凸着,頭上還留了一個很長的疤,而且由于放療左邊的頭發都掉完了,手術還留下很多後遺症,現在我媽視力和聽力都不行,精神也出了毛病。

人家都住樓房,平方,在我們村隻有我家住的瓦房,而且每次下雨,屋裡幾乎沒幾處是幹的,有得要用盆接着。

我真的希望老師和領導能給我這個機會,能夠成功申請這個助學金,我一定會努力學習的,我更要去努力打拼,減輕家庭負擔。

此緻

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

普通高中助學金申請書800字篇3

尊敬的學校領導:

您們好!

我叫__,是20__年__月份__學校的一名新同學。

我家生活在__。我的父親今年__歲,母親__歲,父母都是有必須歲數了。父母這麼多年來也是一向靠種田為生的農民。父親明白僅靠種田是很難供我的學業。早在今年年初就到工地上打工,哪隻今年城裡的工作不好找且都不穩定,父親隻好進行打零工(在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等)來維持一家人的生活,母親在家種地,我們那裡的地屬于旱地,這麼多年來沒有雨水,甚至連家裡的吃水都時有時無,莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農田一邊贍養年歲__歲的姥姥,每一天起早貪黑,沒有休息。今年我又考上了我理想中學校,家裡的負擔又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了,笑容少了,愁眉苦臉地為我的學費着急,看着年歲已高的父母如此焦急,我對我即将能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂。在讀高中期間,我家發生很多事爺爺被查出患有血癌(就是村裡人說得富貴病),這種病是完全靠輸血維持生命的病人,而且像我們這種農村家庭在經濟上基本承受不起。經過x年的輸血治療,家裡的經濟每況愈下直至負債治療還是未能使爺爺康複,去年x月__晚期結束了爺爺的生命。

今年暑假期為了給家裡減輕負擔,我在我們那裡一家飯館做服務員,每月薪水__元的假期工,由于假期時間短,我也隻能做兩個月。努力為家裡減輕因為我要上學的困難。

我是一名貧困生,我有我自我的經曆,我的經曆使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們的阻礙在我們心中,隻有你克服了自我的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為隻有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此期望能夠申請貧困生,得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。我必須刻苦學習,奮力拼搏,争取做一名德才兼備的優秀學生,将來成為一名國家的有用人才,回報國家和父母。多謝!

申請人:

20__年__月__日

普通高中助學金申請書800字篇4

尊敬的領導:

您好!

我叫__,是x班的學生。

我來自__省__縣的一個農村家庭,那裡沒有豐富的礦産資源,也沒有亮麗的風景區,隻有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞,熱情好客,但由于村莊的偏僻,交通不便很難掙錢,隻靠那幾畝地維持生活。因此,我家裡的生活很困難。現在進入中學生活,欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位,我很想申請勤工助學,以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。

我的父母都是普通的農民,我在一個很普通的農民家庭裡,因此家境并不好,家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難,我的學業還未完成,自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作,學費又是如此的高。所以,自己在經濟上有些困難,自己也不希望更不願意再向家裡伸手要生活費。

考上__中學,這是個好事,非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家,因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁,父親和母親說,再窮也得讓我上中學。于是,父母東湊西借,勉強湊夠了第一年的學費,送我進了中學。接着是馬上到來的高二學費,父母的勞動收獲始終是有限的,我決定暑假不回家了,在外面找點活幹,也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面,可以減輕家庭經濟負擔,另一方面,我也可以增強自立自強的勞動觀念。

我很想利用課餘時間來找點事做,可以減輕家裡的一些負擔,也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題,這是對自己的責任,也是減輕父母負擔的一種的方法,更是對我未來工作經驗的積累。

人生在世,不勞何獲。身為一名中學生,當看到現在競争日趨激烈的社會正一步步靠近自己時,我越來越深刻地理解到“勞”字的含義。雖然現在就業壓力巨大,但隻要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。

對于在校的中學生而言,我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識,而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的标準。俗話說,“窮人家的孩子早當家”,身為窮人家的孩子,我的内心早已被深深地烙上了“勤勞”二字,并且我有很強的責任心。所以,請您相信我,對于您安排的任何一項工作,我都會盡全力去完成。

希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會,讓我為家裡減輕一些負擔,同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。

申請人:

20__年__月__日

普通高中助學金申請書800字篇5

尊敬的各位領導:

我是__縣__中學高x年級學生__,現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在__縣__鄉__大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

在校期間,我會以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向别人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裡的各項活動。

我是一名貧困生,我有我自己的經曆,我的經曆使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們的阻礙在我們心中,隻有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為隻有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。

此緻

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

普通高中助學金申請書800字篇6

尊敬的校領導:

您好!

我是__中學__班的__,是__市一個偏遠山區的人。由于家庭貧困,經濟來源窄,加上今年地裡收成不好,農作物飽受風雨的洗滌,本來經濟薄弱、來源狹窄的情況下,溫飽尚難維持。學費都是靠申請助學貸款和親戚朋友借的錢一起湊齊的。

家中有爸媽、妹妹和兩個弟弟和我,一共六人。這兩年來,我深知上學的機會對我來說真的是來之不易,平時省吃儉用,衣服幾乎沒有買過,都是堂姐時不時寄來的衣服。即使再苦我都堅持,把壓力化為動力,時刻提醒自己:任何事情,要做就做的更好。功夫不負有心人,這兩年我的各項成績都達到優良水平,且各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提高。

我知道很多同學都是貧困生,家裡都沒有多少錢,很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它,我希望得到國家助學金,那樣負擔可以減少一些,生活也有一些補助,真誠希望領導給我一次機會,讓我能全身心的投入到學習中,減少為生活費和學費而發愁,我會繼續努力好好學習,争取上進!學習的目的是為了将來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。

這種深深紮根在心中的觀念使我力争成為一名全面發展的學生。隻要自己一有能力,就馬上回饋社會,回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。

此緻

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

普通高中助學金申請書800字篇7

尊敬的領導:

您們好!

我叫__,我來自x村。20__年考進了這所學校,現就讀于高中x班。

我家四口人,隻有三畝多地,幾乎一半還是旱地,每年灌溉很都很費勁,而家裡的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家裡并沒有什麼特别經濟收入,小妹上初中,母親有結石病和頸椎病,不能幹體力活,每年看病都會花掉很多錢。

由于高中離開了老家,高額學費和生活費,使得本來困難的家裡更加雪上加霜。而家裡父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習,而我也隻能用成績來回報他們對我的愛,我帶着這份愛每天都在拼搏着,我希望看見父母的笑容,那會讓我繼續努力!

天下父母都希望把的留給兒女,即使他們再苦再累,都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我,你盡管按你的需要去做你的事情吧!隻要以後不要再呆農村。”每當我聽到這句話,我都回感到自己怎麼還不能獨立還不能為家裡做點事。

我隻願為父母減輕點負擔,這幾千元的助學金對我來說能解決家裡的困難。小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了将來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。

“窮人的孩子早當家”,這是在家鄉非常熟悉的一句話。農村的生活,磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活态度樂觀向上,生活作風,習性優良。

這是我現在在高中生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞台,學習不再是的勝券,它是一個轉折點,它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,我也小有收獲。

我想通過自己的努力學習,得到學校的獎學金,讓父母開心,同時也可以減輕家裡的負擔。每年暑假我都會出去打工,分擔家裡的重擔。

真心希望能得到學校的幫助,減輕家裡的一點負擔。當然,我知道可能有更困難同學,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝願各位領導、老師身體健康,工作順利!

此緻

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

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