中小學義務教育教學改革?新華社北京4月21日電（記者胡浩）記者21日從教育部了解到，已實施多年的義務教育課程方案和課程标準修訂完成，将于2022年秋季學期開始執行新修訂的義務教育課程方案和語文等16個課程标準（2022年版）對教與學的内容、方式等進行改革，注重對實際問題的有效回應，強調加強學段銜接，我來為大家科普一下關于中小學義務教育教學改革?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!
中小學義務教育教學改革
新華社北京4月21日電（記者胡浩）記者21日從教育部了解到，已實施多年的義務教育課程方案和課程标準修訂完成，将于2022年秋季學期開始執行。新修訂的義務教育課程方案和語文等16個課程标準（2022年版）對教與學的内容、方式等進行改革，注重對實際問題的有效回應，強調加強學段銜接。
教育部教材局局長田慧生在教育部舉行的新聞發布會上介紹，現行義務教育課程方案和課程标準已分别實施了20年和10年以上，存在一些與新形勢新要求不相适應的地方，如學段縱向有機銜接不夠，課程實施要求不夠明确等。
他介紹，新修訂的課程方案整合小學原品德與生活、品德與社會和初中原思想品德為“道德與法治”，進行九年一體化設計；改革藝術課程設置，一至七年級以音樂、美術為主線，融入舞蹈、戲劇、影視等内容，八至九年級分項選擇開設；科學、綜合實踐活動開設起始年級提前至一年級；勞動、信息科技及其所占課時從綜合實踐活動課程中獨立出來。
在課程标準方面，修訂完善過程中優化了課程内容結構，研制了學業質量标準，增強了指導性和學段銜接。新課标細化了評價與考試命題建議，注重實現教、學、考的一緻性，增加了教學、評價案例，不僅明确了“為什麼教”“教什麼”“教到什麼程度”，而且強化了“怎麼教”的具體指導。注重“幼小銜接”，合理設計小學一至二年級課程，注重活動化、遊戲化、生活化的學習設計。
來源： 新華網
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