關于教育孩子的10種方式

01 對于一個家庭來講，你是根，孩子是花朵

如果花朵有問題，多半是樹根也有問題。家長們常常“看到”孩子的問題，其實是他自己的問題在孩子身上“開花”。孩子是你的投射銀幕，當你在孩子身上看到了問題，那是你自己問題的外在投射。

如果你認為你有一個問題小孩，一定先反過來，在你自己身上尋找問題的根源。就像你看到銀幕上有一些瑕疵，先看看投影儀的鏡頭上有沒有問題。

02 你自己的恐懼越多，你要求孩子就越多

如果你是一個恐懼的家長，你就會有一個有問題的小孩。你的恐懼越大，你眼中小孩的問題就越多。

恐懼導緻掌控。你越恐懼，你越傾向于去把握住某種東西，以讓你自己有安全感。掌控者是頭腦，而小孩通常都是自由的心，他們像水一樣流動，很難被掌控。這使得你越想抓住、越想駕馭、越想掌控，越抓不住，越駕馭不了，越掌控不住。

你的恐懼越多，你要求孩子就越多，因而你眼中小孩的問題也就越多。小孩是一個有問題的小孩，真是這樣嗎？沒有你的恐懼，沒有你的壓制或判斷，他是一個很難教育的小孩，這是真的嗎？問一問你自己。

03 當你是一個完全無懼的父母時，你的孩子才能天然成長

人們都期待自己的小孩長大以後有足夠的智慧和能力。如何才能使一個小孩長大以後呈現出“最大”的智慧和能力？那就是讓他按照天性成長。

在一個小孩的自由形态上，可以看出一個家長無懼的心到底有多大。不是像老天一樣大膽的人，他的小孩無法享受那純然無邊的天空大地。

04 你知道什麼對他的人生道路最好嗎？

在孩子面前，我們似乎都是上帝。在一個幼小的孩子面前，我們總是在無意識中扮演上帝：我們知道什麼東西對他最好，我們知道什麼樣的道路對他最好。從其一生的長遠角度來看，你真的知道什麼對你的小孩最好嗎？以你的“知道”來控制你的小孩按照你的道路行走，把你認為是好的或對的東西強加給你的小孩，那簡直是一種挾持。你在挾持他的生命自由，你在挾持他的心。

你确定什麼樣的道路才是你孩子該走的最好人生道路？你真正知道他到底需要什麼？你是上帝嗎？如果你真的是上帝，那就像上帝一樣去做，撒手讓你的“孩子”自己成長。

05 知識教育和智慧教育

人們往往把知識多當成有智慧，這是個錯覺。在這個錯覺的影響下，人們都期待自己的知識多一些，都拼命地往自己的頭腦裡裝知識，這也導緻他們的教育模式是這樣。家長們在自己身上的“希望”過期了以後，他們把曾經對自己的“希望”放在了孩子身上。

智慧是一種空盈的狀态，而不是一種滿實的狀态。過多的知識隻能使一個頭腦變得狡猾，而狡猾并不是智慧。電腦能夠随時調度出千萬知識信息，但電腦并不是一個智慧的人腦。對于人來講，智慧不取決于他裡面的有，而取決于他裡面的空。當他裡面空的部分越多，他運用知識的空間和能力就越大，猶如電腦的硬盤和内存裡空白越多，它的運行速度就越快一樣。教育你的小孩，給予他有，更保留他的空，不要把他填得太滿。如果你把他的頭腦填得太滿太實，猶如一個瓶子被塞得太緊太實一樣，它那裡面的空就成為死空，這樣一個小孩的智慧就發揮不出來了。

因此，教育小孩，要注意他裡面的空。知識教育是一種有的教育，智慧教育是一種空的教育。

06 要求、期望、負責是不是愛

我們衡量自己對一個人是否有愛或愛有多深，往往會看對他有沒有要求、期望或負不負責，或那程度有多深。當我們對一個人要求越多、期望越高、掌控得越狠——我們越負責時，我們就越愛那個人，反之，我們就不愛他，或愛他不深。這是真的嗎？這是一個錯誤。

要求、期望或所謂的負責，僅僅都是恐懼的替代物。它們是恐懼的另一種化身，另一個名字。要求、期望和負責意味着愛，你确定那是真的嗎？在我們的教育中，因為我們自己有恐懼，結果“要求”“期望”或“負責”成為了我們與另一個個體的聯結。當我們對他要求、期望或負責時，這能使我們感到與對方聯結得更深、更緊，使我們自己感到安全。

07 别把孩子當“附屬”

一個好的家長，應把教育的重心由教育孩子放到教育自信上來。對于覺悟的家長來講，教育孩子隻是個借口，自我教育才是真的呢。當你把自己教育好了，孩子隻是美好的你反射，他自然會變好。

在你的子女教育中，你有沒有把孩子當成你的“附屬”？來檢點一下你自己。盤查你内心的恐懼，是你真正想教育出好小孩的開始。教育從某種意義上是一種治療，它治療的正是人類之心的恐懼和愚癡。

08 真正的愛是什麼？

真正的愛是一種無為。它沒有要求，它裡面沒有任何恐懼的陰影，它不隐藏任何掌控的企圖。它像太陽給予萬物光和熱一樣，給出本性的能量。你不期待他，不要求他和本來的自己有所不同，不試圖改造或修正他。真正的愛是完全無條件的。無論如何你都愛他，怎麼樣你都愛他，你的愛甚至和他無關。這才是真正的愛。這愛像老天對萬有的态度一樣，給予你但對你沒有要求、沒有期待，他對你無為。

09 存在一個親子關系嗎？

在當代的幼兒教育中，我們非常強調親子關系，但存在一個所謂的親子關系嗎？其實，整個生命存在中，根本就不存在一個你與他人的關系。所有關系的本質都是你與自己關系的投射。你與你念頭的關系是你與整個世界關系的母體。你所有外在的關系，都是這一關系的投射。因此，嚴格地說，像不存在其他人際關系一樣，也不存在一個親子關系，因為對一個具體的你來講，不存在一個外在的小孩，隻存在一個内在的小孩。你對你内在小孩的态度，就是你與你外在小孩的關系。

10 教育孩子，就是自省

教育是一種自醒，一種你的自醒。在完成自身生命圓滿之途上，孩子及其教育是一座橋。踩着這座橋，你回到了你自己。孩子是你的投射之物，教育是你的投射手段。在實現孩子的圓滿之中，你必圓滿你自己。同樣的道理，你在圓滿自身的過程中，你的小孩也必圓滿。外在世界是内在世界的結果，内在世界給予外在世界它美好的能量。借着你有一個小孩和教育他，在你自己身上下工夫吧，以此來實現整個存在的圓滿。向外勸導你的孩子，向内勸導你自己。