老師改錯的小學數學題-tft每日頭條

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為了活躍大學課堂，老師也是拼了，這不，武漢商貿職業學院一老師自制點名神器，對答錯的學生處以“真心話大冒險”的懲罰，讓不少學生直呼“玩不起”，上課再也不敢走神，擔心“中獎”。

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上午9點，在武漢商貿職業學院《物流設施設備管理》課堂上，記者看到，任課老師郝雙喜已經用上了自制的懲罰“神器”，随機點名，回答錯的學生，就接受“真心話大冒險”。

老師改錯的小學數學題（這位老師為活躍課堂也是拼了）1

武漢商貿職業學院老師郝雙喜：

通過這個軟件中，讓學生們在上課時間不敢玩手機了，從而更專心的學習課堂上的一些觀點、理念，和一些物流設施設備的基本知識。

老師改錯的小學數學題（這位老師為活躍課堂也是拼了）2

郝雙喜告訴記者，每次他上課前，都會進行相關專業習題回顧，所以他就自制了一款軟件，将專業習題和名字以及“真心話大冒險”内容輸入到軟件裡。真心話大冒險題目大多都是搞笑的内容，比如“你分手還會和前女友是朋友嗎?假如世界末日，你會向哪一位異性告白？”等比較能活躍課堂氣氛的話題。

老師改錯的小學數學題（這位老師為活躍課堂也是拼了）3

武漢商貿職業學院老師郝雙喜：

隻要題目選的不是特别偏，學生還是很樂意接受的，課堂上也變得很活躍，說明這種方式學生還是比較認可的。

老師改錯的小學數學題（這位老師為活躍課堂也是拼了）4

開發自制點名軟件花了郝雙喜半個多月的時間，他說，從今年3月份，就已經将這款軟件投入到自己的課堂上使用，既能約束上課不認真的學生，也能活躍課堂氣氛，目前收獲好評率達到90%以上。

武漢商貿職業學院學生楊文靜：

這種方式可以使一些不愛學習的學生有緊張感。

老師改錯的小學數學題（這位老師為活躍課堂也是拼了）5

武漢商貿職業學院學生汪蜀建：

這個軟件比較新奇有趣，能夠調動學生積極性，包括上課沒精神、上課玩手機、上課遲到的現象都很有效。

郝雙喜說，目前該軟件隻有《物流設施設備管理》課上在使用，下一步還會将該軟件進行升級打造，推廣全校，乃至更多高校使用。