#2022就業季#

目錄

第一章 環境分析

第二章 職業定位

第三章 計劃實施

第四章 評估調整

前言

大學，是夢開始的地方，為了不使這個夢在畢業時落空，我會一直以一種以終為始的心态去規劃去度過大學生活。在今天這個人才競争的時代，職業生涯規劃開始成為在人才争奪戰中的重要利器。如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。所以，一份好的職業規劃是一個好的人生的開始。

第一章 環境分析

一、 家庭環境分析

家住農村，父親在外務工，母親在家中照料一家人的生活起居。雖然家中條件不好，但是，家中對後代的教育很重視。他們會盡自己所能，為我創造較好的學習條件和生活條件。自己可以考上大學，是家裡人最開心的一件事，而我也很感激父母，我以後我要好好的陪他們。所以，我以後的人生中充滿三個詞：學習，感恩，實現自我價值。

二、學校環境分析

我就讀于河南師範大學新聯學院，是一所師範類的普通大學，但是由于我的專業選擇較不錯，校區坐落于河師大校内。教學設備齊全先進，師資力量雄厚，校園學習氛圍濃厚，适合進行深度學習。而且我所在專業考研率接近70％。所以，将來後續擇校選擇便加多。且師範類院校，将來就業前景較為廣闊。

三、社會環境分析

中國現在科技水平提高，職業選擇性增多。所以，将來會需要大量的師範類學生進行傳道授業。作為一名生物技術專業的學生，再加上自己非常喜歡這個專業，且我喜歡與他人相處交流學習經驗，那麼生物老師是我的就業首選。

四、就業環境分析

（一）行業分析

生物技術專業是培養能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業，醫學，食品，農，林，牧，漁，環保，園林等行業的企業，事業和行政管理部門，從事與生物技術有關的應用研究，技術開發，生産管理和行政管理等工作的高級專門人才。

（二）職業和企業分析

本科生畢業會選擇去企業任職。跨國和國内有名的生物醫學企業都需要優秀的生物學人才。考研後，到初高中學校任職教師，或者到研究機構做助理。讀博後，可進入高校任職或研究機構做研究人員從事科研。但是近幾年，此專業就業率普遍下降，且畢業後根據學曆高低不同，收入也不同。但在所有理學專業中，就業滿意度是最高的。

（三）地域分析

可遍布全國各地。

第二章 就業定位

一、 SWOT分析

1、strengths 首先，我在專業上具有優勢。目前，中國的師資力量并不雄厚，且冷門專業教師更是缺乏。第二，成績也可以作為一塊敲門磚，現在已經大三，但是期末考試将至，必将非常努力與認真。第三，距離本科畢業還有近一年，但仍可以考取許多證書，尤其是教師資格證證書。第四，社會實踐方面，曾在名師講堂做過助教，觀摩與學習過名師是如何傳道授業與帶動課堂氛圍的。且在校外培訓機構做過一對一家教。

2、 weaknesses 在畢業院校與學曆方面有劣勢。第一學曆較低在後續就業缺乏競争力，對以後的升遷也有壓力。

3、 opportunities 抓住科技進步，師資力量缺乏的機會，提高自身競争力。在本科升研究生中，增加自己的競争籌碼，比如外出做家教，與學生和學生家長溝通，增強個人業務能力。且在本科期間，多考取證書。

4、threats 若畢業後直接就業，則在職業選擇方面較為狹窄。學曆高低與就業寬窄成正比，學曆的提高才可以在教師行業生存下去。

二、确定就業發展目标

（一）我的人生目标

人生苦短，抓住眼前的時光是最重要的。目前我的目标就是考取河南師範大學生物方面的研究生。如果成功被錄取，那麼将來畢業之後回高中母校，南陽市八中做生物教師。如果未被錄取，将去我初中母校面試，做一名初中教師。或許人生的職業選擇不止教師這一種，但是我認為教師是光榮而偉大的，成為一名教師是我最大的人生目标。

我的就業目标

在遠離家鄉南陽到外地求學之後，回歸南陽是我一直以來的追求。中國人講究落葉歸根，我的家鄉是南陽，所以回南陽就業也是我的就業目标。南陽有很多的高中初中和小學，如果有機會進入這些學校任教，那将是我的榮幸。

第三章 計劃施實

一、 短期計劃（大學）

回顧前兩年

一年級：适應高中到大學的轉變，确定自己的學習目标和要求。平時要鞏固紮實專業基礎知識，加強英語與計算機能力的培養，掌握現代職業者所具備的最基本技能，建立新的人際關系，提高交際溝通能力。

二年級：加強專業知識學習，利用空餘時間打工，增強社會實踐，增強交際溝通能力。自學一些計算機課程，圖書館博覽衆書。普通話證書，英語四級證書，計算機二級證書，在此時都可以考取。

未來幾年

三年級：目标考研學校，為考研做準備，增強社會實踐，報考教師資格證。

四年級：完成畢業實習工作，認真撰寫畢業論文，準備參加研究生考試，完成實習與學習與考研的轉換與對接。

二、中期計劃（畢業後的十年）

本科畢業，直接準備考取河師大的研究生，然後找就業學校，增加社會實踐。研究生畢業後參加新鄉高中學校招聘面試，成為生物老師，并一直做下去。

三、長期計劃（畢業二十年後）

工作穩定後，積極進取，發展額外興趣，假期去旅遊，平時讀書，做有趣的事。

第四章 評估調整

社會是不斷發展變化的，而且是不斷向前發展。我們不可能一成不變地按照規劃實施。所以，規劃應随時間與自我發展進行适當去調整，以便适應社會的需求與發展。

結束語

靜下心來做了規劃後發現，真的是人生苦短，需及時發奮努力。未來有許多事情是不可預測的，但我會不斷适時地調整，使之适應社會，為自己的夢想不斷前進！

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