最簡分數,是分子、分母隻有公因數1的分數,或者說分子和分母互質的分數,又稱既約分數。分數的分子和分母為互質數的分數叫最簡分數。最簡分數的分數的分子與分母沒有除1以外的其他公約數。最簡分數可理解成已經約分過的分數,也就是分子和分母是互質數的分數。
在最簡分數的教學中,應該淡化最簡分數概念的規範性、嚴謹性,強化學生對最簡分數的個性化理解與體驗。可以從創設問題情境開始,讓學生曆經感受、猜想、例證、感悟等過程。在這個過程中,學生可以憑借自己對最簡分數的初步理解和表層感受,對最簡分數進行了大膽的猜想。
最簡分數,是分子、分母隻有公因數1的分數,或者說分子和分母互質的分數,又稱既約分數。分數的分子和分母為互質數的分數叫最簡分數。最簡分數的分數的分子與分母沒有除1以外的其他公約數。最簡分數可理解成已經約分過的分數,也就是分子和分母是互質數的分數。
在最簡分數的教學中,應該淡化最簡分數概念的規範性、嚴謹性,強化學生對最簡分數的個性化理解與體驗。可以從創設問題情境開始,讓學生曆經感受、猜想、例證、感悟等過程。在這個過程中,學生可以憑借自己對最簡分數的初步理解和表層感受,對最簡分數進行了大膽的猜想。