新東方轉型賣農産品火了。

沒錯，教書的人去直播賣貨，意外的火了。

不止是因為他們是英語老師、語文老師、物理老師。。。而且是因為他們真的會用英語去賣貨，他們也會跨學科、跨領域的知識講解，這是有文化的直播間。

網友直呼，這知識真讓人上頭，你繼續講，我還能學。

聽着方老師慢慢悠悠地講着過去的故事， 借着賣的書說出很多簡單又有深度的認識哲理。

這是雙語直播，有文化的直播。

這也不是那種幾個人争先恐後地喊價、吵鬧的直播間，那種你不買我東西就是你傻的樣子。平時聽慣了喧嚣的網友突然間茅塞頓開，原來我是這麼的沒有文化，原來是這麼的膚淺。

有數據表明，直播帶貨一般網友停留時間是10秒以内，好點的1、2分鐘吧。

這裡，每天幾十萬人進去就不想出來，聽到老師們講了一點知識，就想買貸大米，聽多了，就再買袋大米，你告訴我牛排幾分熟分别用英語怎麼說， 行，我買了。

各種燃起了網友濃濃的學習欲望，會英語的、不會英語的，看過書的，沒看過書的，都想在這個時間裡聽一聽。

你說大蝦是厄瓜多爾的秘魯漁場，你還在地圖上指給我看，告訴大家說這是來自寒帶洋流沖到熱帶地區的上升補償流，帶來了很多豐富的魚群及所需的營養元素，你說不同的蝦有不同英語叫法，從大到小的英語形容詞如何區分，雖然這些高中學過，可是很多人忘記了，何況，有絕大多數人并沒有上過高中。。。

所謂知識付費，現在網民們是真地體會到，也十分的樂意享受付費。

你們還多才多藝，彈尤克裡裡，電子琴，英文歌唱得非常好聽、流暢。

帶貨界太卷了

也許你們對所賣的農産品并不是那麼熟悉，對廠商給的詞都沒有記熟，全靠自己事前簡單的準備，上場自由發揮。重要的不是這些，而是你側面告訴我很多我沒有聽過的道理、知識。

畢竟農産品是助農，也是我需要的，聽你講過的書好像真的顯得自己書讀少了，OK，再買本書吧，我想一邊看書、一邊聽你講。

在這裡，真是安逸又簡單。

再來10萬本

當然，對在線教學上課有很多經驗的新東方老師來說，直播帶貨也有很多的天然優勢，那就是知識内容傳播的流利性，自然而然的會講自己知道的所有知識串起來，通過簡單易懂、聲情并茂的方式向鏡頭前的網友傳遞，隻不過曾經是幾百人的在線課堂，現在是動辄五六十萬的全網直播間。以前有教學壓力，現在帶貨壓力，不過目前來看帶貨壓力不大。

我用我擅長的知識運用和傳播能力，去直播帶貨界闖關，還能做做公益，這是一種巧妙的反方式，可是很難說有多少人能夠做到。

一個我非常欽佩的同事兼領導說，這是降維打擊。

是的，新東方隻是想轉型，想換個思路去繼續這個事業，讓老師們抛頭露面可能原本隻是一種嘗試、新鮮。可是就是火了，而且總是沖上帶貨榜第一。

這是直播帶貨界的一股清流。這對整個帶貨界帶來了一種打擊。

現在流行說，打擊你的并不是你可見的對手，而是來自其他領域的空降部隊。

很多人預測，未來直播帶貨，知識帶貨将是一種趨勢。

溫柔的頓頓老師

事物的發展都是往更好、更精、更有點方向發展的。直播帶貨紅利已經給很多人，包括明星藝人、社會名流、網紅ID帶來了足夠大的回報。但時間久了，這些已經沒有辦法滿足社會群體的需求。一件同類物品太多直播間都在賣，群衆需要的不是一個渠道或者那個名人的推薦，很難說這些直播間到底有什麼區别。

群衆心裡總是在不斷變化的，總是需要有新鮮感去刺激他們。

聽者很享受這個高密度、又很輕松愉悅的賣貨（學習）氛圍，到看似他信口拈來，但背後是他大量的知識儲備、思考。

網友說，果然能力強的人在哪裡都能火。有知識的人，在哪裡都能發光。還有網友代替其他帶貨博主說，惹誰都不要惹知識分子。。。。

這種跨界成功的案例，不得不讓人有所反思。

他們原本隻是一個英語老師，但優秀的不僅僅是他的英文和教學能力，而是廣泛的知識涉獵，優秀的思維方式，對人世的感悟和幽默的表達方式。特别是知識廣度，可以想像，在新東方這群優秀的老師帶領下，學生也會是更靈活、更全面發展的。可惜，我不曾有過這種體驗。

作為一個老師，一個教書育人、傳道授業解惑的人，傳達的不僅是這一門課的知識，而是學習的方法和心态，是一種潛移默化的影響力。

對于正在經曆裁員潮的我來說，也感觸良深。

當你的知識量足夠多，你在任何場景下都能快速找到一個突破點。我們面對的隻是裁員，可是他們面對的是整個行業的倒塌，可是依然可以憑借知識的力量，對現有的知識帶貨行業形成現象級的降維打擊，讓所有人沉浸在邊學英語、邊聽知識、邊賣貨的氣氛中，甘願為知識付費。

今年的裁員潮不得不說原因是多方面的，很多身處其中的人會感到焦慮，不知道哪天會裁到自己，很多人被裁了之後很難找工作，因為一家裁、多家裁，就算沒有裁員，大體上會收緊新員工招聘，何況裁員潮之下那麼多人湧入招聘市場，如何去競争下一份崗位？

甚至很多人在巨大的壓力下，不想再進企業搬磚，自媒體創業也好， 做小生意也好，考公考編也好，現在的選擇也許真的很多，可是如何能在一個行業、空間裡找到自己的定位。

自媒體紅利已經到了尾聲，你具備什麼樣的專長去對抗現有的大量自媒體人，搞創意直播你需要創意、也需要堅持，做小生意需要資本、需要社會關系和渠道，而另一半千萬大學畢業生湧入市場，行業不景氣，大家都擠破頭去考公考編，你的知識、你的記憶力還能和他們競争嗎？

說回繼續在職場搬磚的普通人吧，沒有被幹掉，也許是幸運，也許不是。繼續留下，就不得不重新審視自己，在這個領域，以我的能力，我還能走到哪一步。如果我繼續努力，我要朝哪個方向去走？

你還在一條單一的路徑上埋頭苦幹嗎？你依然隻是安于現狀，隻關注自己的周界内的需求能力嗎？

當下的社會，是連接的社會，是信息密集和快速傳遞的社會。各行各業各領域都越來越需要多元知識的結合，而不再像過去隻要運用一個層面的方式方法。一個人所具備的知識應當是多樣化的，是多學科、多領域的，而不是局限的、單一的。

查理芒格認為，學習并不是追求更多的知識，而是要尋找更好的決策依據。

說到底，還是那句話，你的能力能不能足以支撐你走現在這條路，以及迎接未來可能的新方向。