1、培養兒童對音樂的學習興趣。正所謂興趣是引導兒童學習知識的關鍵。要想培養兒童對藝術的興趣,喚醒孩子們對音樂的天賦,是當前教師的主要教學任務之一。
2、鍛煉孩子們的意志和品質,促進孩子們的藝術情感熏陶。在兒童學前教育中,由于孩子們并沒有接受系統化的知識訓練,所以,對于未知領域的求知欲望就越強。
3、能夠開發孩子們的智力,培養孩子們的學習興趣。有一位學者曾言:“音樂對兒童智力的開發具有推動作用。”所以,在西方先進國家的學前教育,或者其他階段的教學,都會設立鋼琴課程或者其他音樂課程,如小提琴等。
4、提高學前教師的綜合能力。對于學前時期的兒童,年齡都較小,且内心單純,對未知事物都具有較強的好奇心。所以,在具體的教學過程中,教師一般都會根據孩子們的心理特點,選擇合适的教學方法,提高孩子們對鋼琴的學習興趣。