1、培養兒童對音樂的學習興趣。正所謂興趣是引導兒童學習知識的關鍵。要想培養兒童對藝術的興趣，喚醒孩子們對音樂的天賦，是當前教師的主要教學任務之一。
2、鍛煉孩子們的意志和品質，促進孩子們的藝術情感熏陶。在兒童學前教育中，由于孩子們并沒有接受系統化的知識訓練，所以，對于未知領域的求知欲望就越強。
3、能夠開發孩子們的智力，培養孩子們的學習興趣。有一位學者曾言：“音樂對兒童智力的開發具有推動作用。”所以，在西方先進國家的學前教育，或者其他階段的教學，都會設立鋼琴課程或者其他音樂課程，如小提琴等。
4、提高學前教師的綜合能力。對于學前時期的兒童，年齡都較小，且内心單純，對未知事物都具有較強的好奇心。所以，在具體的教學過程中，教師一般都會根據孩子們的心理特點，選擇合适的教學方法，提高孩子們對鋼琴的學習興趣。
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