2019-03-07 14:51 | 浙江新聞客戶端 | 通訊員 周浩 記者 竺佳

夜，上海。

周五的晚高峰讓人看不到車流的盡頭。

位于延安路的東海商業中心内依然燈火通明。

結束一天工作的印度小夥Akhil，熟練地用手機上叫了輛車，趕去和朋友的約會。

“師傅你好，請在樓下稍等，我馬上就到。”

得益于在甯波（中國）供應鍊學習期間打下的基礎，如今Akhil已經能用漢語進行簡單的交流。而跨國企業高強度的工作節奏，是他在就創新學院讀3C碩士項目時早就習慣的。Akhil就職于世界最大的第三方物流公司之一C.H.Robinson（羅賓遜物流）的子公司TMC，他的名片上印着供應鍊管理經理，負責公司的供應鍊工程及亞太地區的客戶咨詢。

能被這所世界五百強企業相中，不僅是因為Akhil紮實的供應鍊學科背景，也得益于母校創新學院的推薦。Akhil正是甯波（中國）供應鍊創新學院3C碩士項目首屆畢業生。

羅賓遜物流在美國與MIT有着長期的産學研合作曆史。作為MIT在中國唯一的學術分支機構，在創新學院成立後不久，雙方就在項目研究及學生就業實習這塊開展緊密合作。Akhil有幸成為第一個享受“保送”資格的人。

“3C碩士項目給我感受最深刻的就是多元性。不同背景、不同文化、不同飲食，以及在這個過程中結交到的不同朋友。我們組成了一個大家庭，以後還會不斷擴充。”

翻看Akhil的朋友圈，可以看到去年6月他在西班牙畢業旅行時的照片，上面是他和同學Alejandro的自拍。

如今，大家夥都在五湖四海工作，但通過社交媒體，還是會經常一起交流。畢竟是一起行過萬裡路的同伴，比我們常說的“睡在上鋪的兄弟”，感情有過之而無不及。

與Akhil交情最深的Alejandro，現在就職于西班牙跨國公司Fersa。該集團緻力于為汽車市場設計、開發、制造和分銷高質量的軸承解決方案。集團足迹遍布五大洲，95個國家，擁有三個先進的工廠，五個配送中心以及三個研發中心，其中兩個在歐洲，一個在亞洲。

在談到為什麼要學習供應鍊時，他表示：“經濟全球化和市場的不确定性讓越來越多的跨國公司面臨巨大的挑戰，而專業的供應鍊技能可以幫助公司克服這些難題。”

年紀輕輕，就已經跻身“金領”行列的兩位男生，還不敢拍着胸脯說自己就是班級的優秀代表。因為班上每位同學在畢業後所就職的企業，都是響當當的。

另一位男生，來自巴拿馬的Francisco，現在在比利時工作，東家是大名鼎鼎的強生。

而班上的女生María、Lourdes、Priyanka同樣不遑多讓,分别在畢業後第一時間赢得了亞馬遜、輝瑞、強生的青睐。他們也用實際行動告訴身邊的人，學習供應鍊可不是工科男的特權。

在世界500強企業就業，往往是評估畢業生質量的一個硬性指标。而3C碩士項目的學生基本就業于全球前50強企業，薪資漲幅與入學前相比達到200%。

3C碩士項目作為一個開辦僅兩年的項目，憑借麻省理工學院全球排名第一的供應鍊管理課程，迅速成為在供應鍊、物流及制造領域的職場人士深造的首選。

學習期間，6位來自西班牙、印度、巴拿馬等國家的學生，輾轉三個國家學習全球最頂尖的供應鍊領域專業知識。在來中國留學前，這些學生在自己的國家都有不錯的工作。“我們的目标，就是為全球培養供應鍊管理人才。” 甯波（中國）供應鍊創新學院院長劉少軒介紹說， “在全球化的背景下，企業比以往更需要供應鍊領域的人才幫助他們在競争中保持優勢。3C 項目将着力為中國乃至全球培養并輸送精通供應鍊管理理論與實踐、分析和解決複雜問題能力水平高超、具有國際化視野及領導力的供應鍊創新人才。”