很多想要提升自己閱讀能力的同學，都會因為搞混自己閱讀的需求，而導緻期待和實際結果相差很遠：

比如本來是一本技能學習類的書，卻用聽演講的方式去閱讀，結果走馬觀花，一無所獲；

有的書本來是一本演講性質的書，又用技能學習的方式去學，結果發現隻收獲了很多幹貨，完全不知道怎麼做。

所以小六給你的建議是：

以學習為目的去讀一本書的時候，要先判斷一本書适合用什麼方式閱讀，然後才投入自己的時間去學習。

讀一本書就像和作者進行一次聊天，那閱讀的方式就會分成這4種類型：

● 聽作者演講

● 向作者咨詢

● 跟作者學藝

● 跟同行探讨

接下來，我們分别來看看這4種閱讀（和作者聊天）方式。

了解了這4種閱讀方式，相信以後任何一本學習類的書籍，你都知道如何高效地獲得結果了。

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1、什麼是聽演講式閱讀？

如果你拿到的是一本看書名就有點“玄大空”，裡面有很多時髦的新概念你第一次聽說，但同時你對作者和内容又很好奇的時候，可以用聽演講的方式去閱讀。

這種閱讀方式，可以利用碎片時間（5-15分鐘）進行。

對這種閱讀，也要放輕你的期待，就是随便看看，從任何一頁開始看都可以。

如果有一些收獲和感受，給那一頁折個角，做一些簡單的筆記就可以了。

這類的書籍代表有：《進化的力量》《迷茫時代的明白人》《人類簡史》··· ···

2、什麼是咨詢式閱讀？

如果你有一個很急切的問題需要解決，

想有一些專業的意見，就可以用咨詢式閱讀了。

所謂的咨詢式閱讀，就是帶着自己的問題和困惑去書本裡快速找到答案。

用完就走，不管有沒有答案，都不會在一本書裡停留很長。

比如媳婦懷孕了，那作為老公我就想知道懷孕期間如何做孕檢，如何做飲食健康和生活陪護？

這時候專業的婦産科醫生寫的《懷孕這件大事兒》就會成為老公的咨詢手冊。

咨詢式閱讀，按照目錄，像“查字典”一樣，不同階段的困惑，去看不同的章節即可。

3、什麼是學徒式閱讀

工業時代之前，人們進行技能複制的主要手段就是師傅帶徒弟。

如果你想要學習某一個技能，知道如何練習，如何使用工具，你就需要用學徒模式來進行閱讀了。

這時候最重要的其實并不是書中的知識，理論和概念，而是如何照着做一遍。

這類書的的輸出其實并不是一大堆的讀書筆記，而是如何去做的步驟。

比如寫作、演講、圖解、溝通，都屬于這種類型。

但是，小六要提醒你，光靠一本書是很難掌握一項技能的。

因為技能的習得，不單單隻需要知道動作怎麼做就可以；

更重要的是：

需要導師給你的及時反饋，同修同伴給你的鼓勵，還有一個共同學習的環境等諸多因素。

這也是為什麼現在很多線上課程雖然有書，但是課程依然賣得很火的原因。

（比如洋蔥閱讀課和《洋蔥閱讀法》這本書——廣告植入完畢~）

4、什麼是共創式閱讀

如果你已經經曆了學徒階段，已經具備了一些這個領域的知識和技能，現在你想豐富自己在這個主題上的知識體系，你就可以用到共創式閱讀了。

這種閱讀方式，其實就是主題閱讀，也就是你要找同主題的3-5本甚至更多的書籍，一起讨論。

比如你已經有一些寫作經曆和能力了，現在你想構建自己的寫作力知識體系，就可以找到市面上一些寫作相關的書籍進行主題閱讀。

融合他們的框架，知識點，和素材，讓你可以在分享自己的經驗或者解決别人的問題時，有成熟的框架，理論和素材可以借用。

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4種閱讀方法3個使用技巧：

1、閱讀的輸出結果不同

不同的聊天方式，所需要投入的精力，以及可預期的結果是不一樣的：

● 聽作者演講，隻要有一些重點和感受的收獲就行；

● 向作者咨詢，自己的問題和困惑要得到解答才行；

● 跟作者學藝，要知道接下來每一天怎麼練習才行；

● 跟同行探讨，要能得到這個主題的知識體系才行。

2、閱讀的投入的時間不同

不同聊天的方式對應着不同的閱讀方法

● 聽作者演講——碎片閱讀，可以利用碎片時間（5-15分鐘）進行

● 向作者咨詢——快速閱讀，可以用一個番茄鐘（25分鐘）為單位進行

● 跟作者學藝——深度閱讀，需要以周為單位，拆解書中的技能方法，進行100天以上的練習

● 跟同行探讨——主題閱讀，需要你找到一個整塊的時間（幾天），進行狂風暴雨式的整理，或者經年累月地溪水長流式的慢慢積累。

3、閱讀能力等級不同

● 聽作者演講，适合在激發興趣階段使用，我們很多的學習都是因為随機漫步式的翻閱引發的興趣而開始的；

● 向作者咨詢，适合在解決困惑和問題的時候使用；

● 跟作者學藝，适合想要新增一技之長，把興趣變成能力的時候使用；

● 跟同行探讨，适合想要構建自己的“會做能說”的專業知識體系的時候使用。

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小結

以上就是小六今天想跟你分享的和作者聊天（閱讀）的4種方式。

● 聽作者演講

● 向作者咨詢

● 跟作者學藝

● 跟同行探讨

希望對你的閱讀方式有幫助。