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無論是身處幼兒園一線的教職工，還是孩子在上幼兒園的家長，都能深深感受到幼兒園教師的流動性之大。

在幼兒園每到了期末和年終，身邊不離職走幾個老師都是一種稀奇事兒。

幼兒園老師待遇低的确是老師跳槽辭職的最根本原因，但除此之外還有些其他原因是老師在入職前沒有考慮清楚的，入職後又無法堅持就選擇了離開。

對于學前教育專業的學子來說，畢業後到幼兒園工作是就業的主要方向，可作為學生對幼兒園的工作實際情況不會特别清楚。

所以建議咱們學前教育的畢業生在選擇幼兒園工作前，先想清楚自己能不能忍受這三點，别光想着假期多。

不了解幼師工作的人，總覺得幼兒園老師上班輕輕松松。早上八點打卡，下午五點就放學了。

然後幼師真實的工作情況是怎樣的呢？天不亮就要起床，天黑才下班，加班是常态。

每月換環創要加班，每周開會計劃總結要加班，每日家長接孩子晚了要加班。

還有組織活動、準備教具和材料、填寫各種文案、排練舞蹈或節目，加班不加價。幼師可從來沒想過加班會有加班工資和補貼，一切都是愛與責任啊。

現在幼兒園的主力軍絕大多數都是95後了，又想工作輕松又想掙錢多明顯是不可能的，接受不了經常加班的年輕人，千萬别踏足幼兒園。

幼兒園的工作制看似“855”，8點上班，5點下班，上五休二。實則是“007”，因為隻要是一名幼師，無論何時何地都在上班，拿起手機就是加班。家長一天24小時都有可能電話微信聯系老師問各種問題，老師就要随時在線。

說工作的人想離職，就隻會是有兩個原因。要麼是錢委屈了，要麼是人委屈了。

而幼師往往離職，就是兩個原因都占了。

如果說錢少了幼師還能忍受，那不能忍受的就是誤解和偏見。來自家長，也可能來自領導。

首先整個幼教行業，現如今雖然一天比一天受到重視，但總體我國學前教育還較落後。社會對幼教的認可與重視，還需要加強。

認為幼兒園就是“托兒所”，認為幼兒園老師的工作就是“帶孩子玩”，認為幼兒園老師就是“保姆”。這些偏見實實在在的存在并且不少！

大環境如此憑借自己很難去改變，隻能嘗試去改變自己身邊的小環境。可幼兒園老師總會發現班上總有那麼一兩個“特殊”的家長，無論你盡多大力，做得再好，也得不到她的認同和滿意。家長給老師的若隻有職責和埋怨，再陽光自信的老師也會變得消沉充滿負能量，到最後隻有離開才能解脫。

偏偏還有些幼兒園的老師，班上有難纏彎酸的家長不說，上面還有蠻橫不講理的領導。在家長那裡受了委屈，回到園内還要被領導理罵和批評。拿什麼去堅持理想，又拿什麼去控制情緒。

這個時候老師想到的恐怕隻有是辭職了吧！最後還要被領導說成抗挫折能力差，被家長說成是沒有責任心。當幼師真的太難了！

作為領導，必備的一個技能就是要會給員工畫餅。作為幼兒園的園長也同樣需要如此！

園長餅畫得又大又圓，讓學前教育的應屆生信以為真。

工作在幼兒園，發展有沒有？有！但真的空間小機會少。有多少老幼師在園工作了二三十年，卻還是在一線崗位，還是一個班主任。沒有職位的提升，也沒有薪資的增加體現。

領導說咱們老師的發展路線是，助教>班主任>教研組長>教學主任>園長，可有多少老師連第一步都邁不過去，又有多少老師在第二步就熬到了退休。

是老師能力的問題嗎？可以說是，也可以說不是。做幼兒園老師就要有一輩子默默在一線奉獻的覺悟，帶完一屆又一屆的孩子，一個三年又一個三年。

有志向要發展的年輕人，肯定不會局限在一個小小的幼兒園。小小的幼兒園容得下一個大大的夢想嗎！如果是願意一生與孩子相處，感受孩子童真想保持年輕心态的人，那幼兒園的工作也倒挺不錯。

除了學前教育的學生會大量進入幼兒園工作，還有很多“媽媽”也會想進幼兒園當老師，哪怕是個保育員。認為在幼兒園上班，那帶娃工作就兩不誤了。

心想工資雖然低一點，但假期多，可以帶孩子又可以顧家兩全其美？略略想說，真的想多了。為了孩子去幼兒園當老師，真的能照顧到孩子嗎？恐怕是你想多了。

所以奉勸所有媽媽和學子，在選擇幼兒園工作前，先想清楚自己能不能忍受除了工資低外的這三點，别光想着假多。當然了最先要忍受的就是工資低和壓力大！

願學前教育，願幼兒園老師，能越來越好！偷偷抹眼淚......

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你會讓你的孩子選擇從事幼兒園的工作嗎？

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我是略略，一名小小幼師，緻力于幫助更多的寶媽們！

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