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無論是身處幼兒園一線的教職工,還是孩子在上幼兒園的家長,都能深深感受到幼兒園教師的流動性之大。
在幼兒園每到了期末和年終,身邊不離職走幾個老師都是一種稀奇事兒。
幼兒園老師待遇低的确是老師跳槽辭職的最根本原因,但除此之外還有些其他原因是老師在入職前沒有考慮清楚的,入職後又無法堅持就選擇了離開。
對于學前教育專業的學子來說,畢業後到幼兒園工作是就業的主要方向,可作為學生對幼兒園的工作實際情況不會特别清楚。
所以建議咱們學前教育的畢業生在選擇幼兒園工作前,先想清楚自己能不能忍受這三點,别光想着假期多。
不了解幼師工作的人,總覺得幼兒園老師上班輕輕松松。早上八點打卡,下午五點就放學了。
然後幼師真實的工作情況是怎樣的呢?天不亮就要起床,天黑才下班,加班是常态。
每月換環創要加班,每周開會計劃總結要加班,每日家長接孩子晚了要加班。
還有組織活動、準備教具和材料、填寫各種文案、排練舞蹈或節目,加班不加價。幼師可從來沒想過加班會有加班工資和補貼,一切都是愛與責任啊。
現在幼兒園的主力軍絕大多數都是95後了,又想工作輕松又想掙錢多明顯是不可能的,接受不了經常加班的年輕人,千萬别踏足幼兒園。
幼兒園的工作制看似“855”,8點上班,5點下班,上五休二。實則是“007”,因為隻要是一名幼師,無論何時何地都在上班,拿起手機就是加班。家長一天24小時都有可能電話微信聯系老師問各種問題,老師就要随時在線。
說工作的人想離職,就隻會是有兩個原因。要麼是錢委屈了,要麼是人委屈了。
而幼師往往離職,就是兩個原因都占了。
如果說錢少了幼師還能忍受,那不能忍受的就是誤解和偏見。來自家長,也可能來自領導。
首先整個幼教行業,現如今雖然一天比一天受到重視,但總體我國學前教育還較落後。社會對幼教的認可與重視,還需要加強。
認為幼兒園就是“托兒所”,認為幼兒園老師的工作就是“帶孩子玩”,認為幼兒園老師就是“保姆”。這些偏見實實在在的存在并且不少!
大環境如此憑借自己很難去改變,隻能嘗試去改變自己身邊的小環境。可幼兒園老師總會發現班上總有那麼一兩個“特殊”的家長,無論你盡多大力,做得再好,也得不到她的認同和滿意。家長給老師的若隻有職責和埋怨,再陽光自信的老師也會變得消沉充滿負能量,到最後隻有離開才能解脫。
偏偏還有些幼兒園的老師,班上有難纏彎酸的家長不說,上面還有蠻橫不講理的領導。在家長那裡受了委屈,回到園内還要被領導理罵和批評。拿什麼去堅持理想,又拿什麼去控制情緒。
這個時候老師想到的恐怕隻有是辭職了吧!最後還要被領導說成抗挫折能力差,被家長說成是沒有責任心。當幼師真的太難了!
作為領導,必備的一個技能就是要會給員工畫餅。作為幼兒園的園長也同樣需要如此!
園長餅畫得又大又圓,讓學前教育的應屆生信以為真。
工作在幼兒園,發展有沒有?有!但真的空間小機會少。有多少老幼師在園工作了二三十年,卻還是在一線崗位,還是一個班主任。沒有職位的提升,也沒有薪資的增加體現。
領導說咱們老師的發展路線是,助教>班主任>教研組長>教學主任>園長,可有多少老師連第一步都邁不過去,又有多少老師在第二步就熬到了退休。
是老師能力的問題嗎?可以說是,也可以說不是。做幼兒園老師就要有一輩子默默在一線奉獻的覺悟,帶完一屆又一屆的孩子,一個三年又一個三年。
有志向要發展的年輕人,肯定不會局限在一個小小的幼兒園。小小的幼兒園容得下一個大大的夢想嗎!如果是願意一生與孩子相處,感受孩子童真想保持年輕心态的人,那幼兒園的工作也倒挺不錯。
除了學前教育的學生會大量進入幼兒園工作,還有很多“媽媽”也會想進幼兒園當老師,哪怕是個保育員。認為在幼兒園上班,那帶娃工作就兩不誤了。
心想工資雖然低一點,但假期多,可以帶孩子又可以顧家兩全其美?略略想說,真的想多了。為了孩子去幼兒園當老師,真的能照顧到孩子嗎?恐怕是你想多了。
所以奉勸所有媽媽和學子,在選擇幼兒園工作前,先想清楚自己能不能忍受除了工資低外的這三點,别光想着假多。當然了最先要忍受的就是工資低和壓力大!
願學前教育,願幼兒園老師,能越來越好!偷偷抹眼淚......
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你會讓你的孩子選擇從事幼兒園的工作嗎?
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我是略略,一名小小幼師,緻力于幫助更多的寶媽們!
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