人教版（部編）五年級語文上冊第24課《月迹》練習二題

看拼音寫成語。

shuò guǒ léi léi（ ）

chuī yān niǎo niǎo（ ）

jí xián dù néng（ ）

miàn miàn xiāng qù（ ）

答案：

碩果累累、炊煙袅袅、嫉賢妒能、面面相觑

解析：

本課要求學生會認八個生字：悄、累、袅、嫦、娥、嫉、妒、瓷。此題對課文要求有所提高，同時又不僅限于大綱要求的八個字。如面面相觑，是文中出現的一個詞語，學生在學習課文時，應該通過工具書查找理解其意思，而其中的“觑”字，順便也應該掌握它的寫法。

師說：

語文學習，基礎在于字詞，關鍵也在于字詞，隻有掌握了大量的字詞，才能真正有效地提高以後的閱讀速度和理解能力。

此題既有課本中的詞語，也有需要學生課外積累的詞語。要想達到掌握足夠多的字詞，就要多讀課标要求讀的課外書，也要讀課标以外的課外書，同時也是最重要的，就是在讀書（特别課外書）時，手邊一定要有一本詞典（最好是《現代漢語詞典》），再不濟，也得有一本新華字典。當遇到不認識的字，不理解的字詞，要及時查字典和詞典，絕不能放過一個不認識、不理解的字詞。不如果一時偷懶，就會影響現在對文章意思的理解，以後再遇到，還是不認識、不理解。

二、根據多音字的不同意思組詞，并給多音字注上正确的讀音。

1、悄：

A、沒有聲音或聲音很低。

組詞：（ ）｜讀音：（ ）

B、形容沒有聲音或聲音很低。

組詞：（ ）｜讀音：（ ）

2、累：

A、接連成串的樣子。

組詞：（ ）｜讀音：（ ）

B、屢次；連續。

組詞：（ ）｜讀音：（ ）

C、疲勞。

組詞：（ ）｜讀音：（ ）

答案：

qiāo、靜悄悄、qiǎo、悄然、léi、果實累累、lěi、連篇累牍、lèi、勞累

解析：

此題考查兩個多音字，不但要知道兩個多音字的不同讀音，更要知道讀音不同意思也不同，并能根據意思組詞。這一題是有相當的難度的。尤其是“累”讀三聲時，它有兩個意思，這裡出現了其中一個，這個意思并不常用，如果能組出詞來，需要相當量的詞語積累。

師說：

在第一題中，提到了讀書時，要在手邊準備好一兩本工具書，為了時及時查不認識、不理解的字詞的讀音和意思。那麼在查某個字詞時，我們一般需要把這個字的讀音和意思全部都看一遍，尤其是多音字，看看這個字詞，在現在讀的句子中、文章中該讀哪個音，是什麼意思。

這樣我們不但會對所查的字詞理解了、掌握，也會了解到這個字組詞的其他詞語的意思、用法（詞典中一般會有例句）。

查找的時候，我們會獲得一些附加性的收獲，也許這樣做，對于正在進行的讀書而言，有點“喧賓奪主”了。但是這樣做時間長了，我們需要查的就越來越少了，因為我們已經是掌握的越來越多了。慢慢地你會發現，這個做法，會讓你受益良多的！

補充一點：上面為什麼說非得要《現代漢語詞典》呢？因為它不但可以查字，而且可以查詞、查成語。對于小學生而言，它可能有點兒大，知識量有些重，但是，孩子一旦愛上查字典，這一切看似不合适，其實是太合适了。建議三年級以上的孩子就可以備了。