家校形成教育合力心得體會-tft每日頭條

來源：交彙點新聞客戶端

家校形成教育合力心得體會（家校如何形成教育合力）1

“春蠶絲方盡育人永不朽”，這是連雲港市新浦學生家長送給高三老師的一幅錦旗上的話。連雲港市教學先進個人、新浦中學高三班主任史曉偉看着這個錦旗，由衷感慨，2017年開始主持的江蘇省教育科學十三五規劃課題《家校結合背景下學生良好學習習慣的培養》，在實踐中結出了果實。這幾天，《家校結合背景下學生良好學習習慣的培養研究》結題校内鑒定論證暨成果推廣會、學生家長溝通會正在如火如荼的展開。參與活動的連雲港市網上家長學校校長特級教師趙紹友、特級教師孫宏碧等專家認為，課題組針對家校合力教育這一社會熱點和焦點問題，通過調查分析，在充分了解家長和學生心理特征和行為習慣的基礎上，構建了适合家校合力培養學生學習習慣的教育策略。學生家長也都表示，這個研究課題，非常貼近實際，解決了一些老師和家長都關心的問題。 “孩子上高二時，天天想着一些漫無邊際的事情，比如去開一個寵物店啊什麼的，沒有心思學習，家長真的很着急，班主任史曉偉老師結合他的研究課題，一方面直接做孩子思想工作，一方面和我溝通共同努力，孩子把心思重新放回到了學習上。”學生家長李女士說，如今孩子已經在省内一所本科學校上學，這個結果全家都很滿意。

家校形成教育合力心得體會（家校如何形成教育合力）2

“請教育專家開設講座并請有成功經驗的家長交流教育心得、互相交流探讨，可以提高家長對搞好家庭教育的重要性的認識，轉變傳統的家教觀念。” 史曉偉說，在學校的支持下，他們課題組一直在通過網上家長學校，定期和家長交流等方式探索家校合作教育孩子，如何才能形成最大合力。史曉偉介紹，當今世界各國已普遍認識到，青少年學生的教育僅靠學校單方面的力量是難以完成的，需要社會各方面的力量，尤其是家庭的通力合作。可見，家庭教育和學校教育是對學生影響最大的兩個因素，家校合作是實現高質量學校教育和良好家庭教育的紐帶。“學校和家庭是一對教育者。”著名教育家葉聖陶先生曾說過，“教育是什麼？往簡單方面說，隻須一句話，就是要養成良好的習慣”。家校結合取得家庭對學校教育的支持和配合，特别是培養孩子良好學習習慣，更有利于孩子的發展。《家校結合背景下學生良好學習習慣的培養》課題組成員表示，等課題正式結題以後，将通過多種渠道宣傳、介紹研究成果，相信會給很多老師和家長，帶來一種新的思路。交彙點記者戴通