每次物理考試結束後總會有一部分同學納悶或者後悔——這道計算題我明明會做,怎麼就錯了?
不管是初中物理還是高中物理,中學物理計算題都是很多同學最為打怵的題。如果某一道計算題完全不會做,那往往不會有什麼後悔的。但是總存在一種普遍的現象,即在計算題已經會做的前提下,依然有很多同學得不了滿分。
那麼怎麼讓會的題不失分呢?在我前段時間發布的文章“這樣做物理題會後悔一輩子!——中考物理電腦閱卷有感”中曾經提到過一種做法——即做中學物理計算題時要注意“二審三結合”!
“二審”——即“審題;審答案”。
“三結合”——即“圖”、“文”、“算”相結合。
三結合:
①圖:必要的受力分析圖和運動過程圖要畫出。并盡可能把題中所給的已知條件或者題中未給但是做題需要的物理量畫在圖中。
②文:要有簡潔、必要的文字叙述,不能太簡單,也不能太複雜冗長。比如:“對物體甲 ,從A到C過程 " ; "由動能定理 ” “對小球在B點 ” 等等。。
③算:保證步步有把握,步步有根據,則最後結果一定是正确的。如果明明會做的題卻因為馬虎大意而算錯結果,那是很遺憾的事情。
如果中學物理計算題都按照以上要求去做的話,想得到滿分就易如反掌了。
另外,做任何物理題都要遵循“審題慢,做題快”的原則。審題慢是為了保證思路清晰正确,做題快是要保證效率。這二者是辯證的統一。“慢”恰恰是為了“快”。
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