對于很多家長來說，記憶中的夏天，除了電扇、冰棒、西瓜，還總少不了各種昆蟲的陪伴。

那時候，我們總是不午睡，頂着烈日去捕知了，還和小夥伴一起去 捉天牛，回來用線綁着天牛的腿，讓它到處飛，甚至拿它吓唬小女生。無聊的時候就無所事事地看螞蟻搬家、打架。

觀（調）察（戲）昆蟲是童年的一大趣事，所以很多家長希望自己的孩子也能感受這樣的樂趣，并積極引導孩子親近大自然、觀察昆蟲。

不過也有很多家長在面對昆蟲時有點茫然，不知道在注重科學教育的今天，應該用怎樣方式觀察昆蟲，也不知道昆蟲有哪些系統的行為是可以觀察的。

福利來了！今天就以我們最熟悉的螞蟻為例，教大家怎樣觀察昆蟲的各種行為，家長們學會了記得教給孩子哦。

昆蟲的行為是昆蟲各種生命活動的綜合表現，進食、發聲、趨光、生殖、飛行、通訊、社會化行為等都屬于昆蟲行為。

不論是肉食性還是植食性，每一種昆蟲都要進食。觀察昆蟲的進食行為，可以從觀察進食方式和食性兩方面入手。

具體來說就是觀察昆蟲是如何将食物送進嘴裡的，昆蟲是怎麼咀嚼的，它是肉食性還是植食性，又或者是雜食性的。

螞蟻的進食方式就是用大颚（外面的大鉗子）夾住食物，然後送到嘴裡。而且不同種類的螞蟻食性不一樣，有的是純肉食性，有的則是“素食主義者”，有的兩者都吃但偏愛一種。

螞蟻進食也存在反哺行為，工蟻采集食物，然後回巢喂給蟻後、幼蟻等。有的螞蟻種類還會将固體食物喂給老齡幼蟲，經過液化後再反哺給工蟻。

我們想了解一隻螞蟻的食性就可以拿不同的食物喂養它，觀察它的偏好。如果想了解螞蟻的進食方式，就可以觀察它從發現到搬運食物的整個過程。

趨性是昆蟲對外界刺激所表現的趨、避行為，有的昆蟲受到某種刺激會表現為靠近，這種是正趨性，受到刺激就逃之夭夭的，叫做負趨性。

昆蟲的趨性多種多樣，主要有趨光性、趨溫性、趨化性、趨濕性、趨觸性等，其中我們最熟悉的就是趨光性，有名的案例就是飛蛾撲火。

觀察了解昆蟲的趨性，也是有很多實際意義的，比如在農業生産上，可以利用昆蟲的正趨性捕捉一些害蟲，或者利用斜紋夜蛾、小地老虎等害蟲的趨味性，配制合它們胃口的糖醋毒液（糖:醋:酒:水=3:4:1:2），晚上放在菜地裡較高的土堆上，誘殺它們。

而我們在觀察昆蟲的趨性時，可以事先查找一些資料，了解它的趨性，然後有針對性地進行觀察。

比如我們事先查到螞蟻具有趨甜性，在觀察時就可以在觀察區域的一邊放着口味酸甜的水果，另一邊放一些鹹辣的零食，觀察是不是靠近水果的螞蟻更多。

群集性是指同種昆蟲大量個體高度聚集在一起的習性，不同的昆蟲群集方式有所不同。

螞蟻是群集性昆蟲，既能集體行動又能通力合作。對螞蟻群集性感興趣的，可以觀察螞蟻集體搬運食物、集體抵抗“洪水”的場面，會讓你對“團結就是力量”這句話有更深的理解。

生殖行為是動物在進行世代延續的生殖過程中的一系列動作或活動，識别異性、引誘、求偶、交配、育幼、占領領域等都屬于生殖行為。

觀察動物的生殖行為也是一件很有趣的事，通過觀察，我們可以看到，動物們為吸引異性是如何使出渾身解數，為養育“孩子”是如何煞費苦心，為占領領地是如何勇敢戰鬥……

不過對于螞蟻來說，它們的生殖行為中比較有趣的是采用“婚飛”（ 飛出巢穴進行交配的過程）的方式進行交配。

婚飛是雙翅目昆蟲的一個基本行為，我們常見的蜜蜂也是通過婚飛來進行交配的。

之所以婚飛交配，是為了使不同基因型的昆蟲相遇，促成遠緣繁殖，避免近親繁殖，以及提高群體的交配率。

如果要觀察螞蟻“婚飛”的過程，首先要在螞蟻的交配季節（夏季）找到它的巢穴，然後在巢穴邊守候，靜靜地等待其出巢、起飛交配（螞蟻在繁殖時期會長出翅膀）。

社會行為是指同一種昆蟲之間相互協作所表現出的各種行為，求偶、交配、占領領地、分等級等都屬社會行為。

螞蟻是社會性昆蟲，每個成員之間有明确的分工：蟻後負責産卵；兵蟻負責保護巢穴；工蟻負責采集食物、建造巢穴和其他所有工作。

觀察螞蟻的社會化行為，可以從它們如何分工，以及通過什麼方式來實現社會合作等方面着手。

昆蟲的行為還有很多，如假死、發聲、遷移、保護色、拟态等。

觀察昆蟲的行為是一件很複雜和系統的工作，我們在準備觀察某一種昆蟲時，首先要明确觀察的目的，确定要觀察的行為是哪一種，觀察之前要事先查找資料，了解它的習性。

觀察時還要注意不能幹擾到昆蟲，可以采用隐藏起來或者使用拍攝設備的方法來觀察它們。

另外，一時的觀察得出的結論是不夠全面準确的，還要堅持長期跟蹤觀察。觀察時也要注意思考和記錄。

看到這裡，家長們是不是已經知道該怎麼引導孩子觀察昆蟲了？學會了就趕緊教起來吧！