今天，我和大家共同來探讨“關聯詞”在寫作文時的正确運用。
我們在平時說話時就經常用到各式各樣的“關聯詞”，隻是，小朋友們可能沒有注意到，或者是不知道這些就是“關聯詞”。我們舉個例子，“雖然……，但是……”。這是我們經常用到的“關聯詞”，它在寫作文的句子裡，讓句子來了個“急轉彎”，讓句子表達的意思轉折了。比如：“雖然兔媽媽不在家，但是小白兔一點都不害怕。”再比如：“雖然我的手受傷了，但是我仍然堅持學習。”還有“爺爺雖然都七十多歲了，但是每天依然堅持做三十個俯卧撐。”這些句子表達的都是轉折的意思。
還有一組“關聯詞”也是會經常用到，就是“一邊……，一邊……。”在寫作文或語文考試中經常用到。大家還要注意的是，在運用時，一定要運用的符合常理。比如，有的小朋友在造句時這樣寫：“我一邊吃飯，一邊寫作業。”這句話，從語法上來說沒有毛病，但是在我們的現實生活中，基本上是不會出現一邊吃飯，一邊寫作業的情況的，就是有，這樣的習慣也是非常不好的。還有的小朋友這樣寫：“小明一邊吃飯，一邊唱歌。”這樣的句子就更不現實了，我們想一想，吃着飯能夠唱歌嗎？會不會把飯噴的到處都是啊！所以，運用這樣的“關聯詞”一定要注意到符合常理。下面我們共同用“一邊……，一邊……”造句。
比如：我放學回到家，“媽媽一邊做飯，一邊叮囑我盡快寫作業。”“我們的音樂老師一邊彈鋼琴，一邊教我們唱歌。”這樣運用這一組“關聯詞”效果就很好啦。
小朋友們，今天我們又共同探讨了“關聯詞”的運用，平時多注意觀察、積累和準确的運用好“關聯詞”。
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