家庭教育中親子語言溝通藝術探索?近年來，有一類現實題材電視劇越來越吸引大衆的目光同樣是以少男少女、校園生活、家庭關系為表現對象，這類電視劇擺脫了殘酷青春、校園愛情、家庭倫理等窠臼，而是以現實主義的創作态度，觀照社會上越來越顯性的話題——中國家庭的“教育焦慮”，我來為大家科普一下關于家庭教育中親子語言溝通藝術探索?以下内容希望對你有幫助!

家庭教育中親子語言溝通藝術探索

近年來，有一類現實題材電視劇越來越吸引大衆的目光。同樣是以少男少女、校園生活、家庭關系為表現對象，這類電視劇擺脫了殘酷青春、校園愛情、家庭倫理等窠臼，而是以現實主義的創作态度，觀照社會上越來越顯性的話題——中國家庭的“教育焦慮”。

前段時間火遍熒屏的電視劇《虎媽貓爸》《小别離》，因為直擊中産階層痛點，把幼升小、小升初、學區房、教育投資、出國留學低齡化等問題直白展現出來，引起社會熱議。近期播出的電視劇《少年派》則以高考作為“引爆點”，再次把中國式教育的話題拉到公衆面前。《少年派》以對青春生活的鮮活捕捉深受廣大青少年喜愛，更加難得的是，它關注到高考壓力、親子溝通、陪讀父母、二胎生育等話題，也得到許多家庭的共鳴。

優秀的現實題材青春劇作，都能夠抓住青少年成長的特點，在編劇上注重新時新地的特征。如《小别離》中對活潑的朵朵、乖巧的琴琴、桀骜不馴的小宇三人性格和友誼的展現，十分生動貼切。《少年派》在劇情和台詞上也緊緊圍繞高中學生的特點，如“我對你的愛如同sin的平方加cos的平方——始終如一”，“你的腦袋容量隻有16G，我的是兩個T”等台詞，令人忍俊不禁。學生刷卡出校門的同時家長手機上就可以收到短信提示，校園運動會上古靈精怪的學生們穿起《複仇者聯盟》的服裝，都很符合時代特色。

在家庭教育上，《少年派》設置了林大為一家為故事中心。爸爸林大為主張包容、理解、溝通的新式教育理念，喜歡在燒烤攤上與女兒談心，也時常開導妻子應當尊重孩子的主見；媽媽王勝男的思維有強勢一面，常常在強硬的管教中和女兒産生沖突；女兒林妙妙出生成長在互聯網時代，豐富的知識儲備和開放活躍的思維，讓她更渴望也更善于在父母面前表達自己對人生的認識，由此産生了兩代人之間的碰撞。在家庭關系的矛盾沖突中，“中國式焦慮”展露無遺。

《虎媽貓爸》中刻畫了趙薇飾演的媽媽畢勝男為了找學區房崩潰大哭的經典場景；《小别離》裡海清飾演的媽媽童文潔早期對女兒要求苛刻，後來漸漸改善了與女兒的僵硬關系；《少年派》中闫妮飾演的媽媽曆盡波折求租學校附近公寓的場面，令很多“陪讀媽媽”感同身受。不過，在人物設定上，這些家庭親子劇作都難以擺脫“刻闆印象”之嫌，尤其在媽媽形象的設定上，不管是畢勝男、童文潔，還是王勝男，都是“望子成龍” “神經質”的形象，在與子女的關系上面臨着“更年期”撞上“青春期”的尴尬，這樣反而不利于大衆理解女性在家庭教育中的付出，也不利于青少年觀衆與家長的溝通。

當然，在關注中國家庭的教育焦慮等話題上，此類電視劇進行了有益的嘗試，直面問題但不說教，引發思考但不死闆，在子女教育越來越成為大衆關注焦點的當下，這樣的熒屏劇作不是太多，而是太少。