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武鋼三中直升班2+4制度
武鋼三中直升班2+4制度
更新时间:2024-11-26 10:25:54

廣廈巍立,園林幽美,窗明幾淨,書聲琅琅。2022年9月,武鋼三中新校區将正式落成并投入使用,成為青山濱江商務區的教育地标。這片占地100多畝的土地傳承着建校60餘年的輝煌曆史,即将翻開新的篇章。

新校舍承載着武鋼三中近2000多名師生員工的自豪與夢想,也帶來新的希望。校長程愛林提出,要以辦學硬件的更新叠代,倒逼教育者觀念的更新叠代,帶着新的教育觀,開啟武鋼三中的辦學新時代。

武鋼三中直升班2+4制度(武鋼三中構建優學)1

新華社德育學堂走進武鋼三中。

■ 高中生獨立編寫《黨史青年學》

生有優學 建立德育為先、五育融合育人體系

“更應該提倡為自己而活,還是為他人而活?”4月27日,在武鋼三中社團文化藝術節上,校辯論社的隊員們展開激烈辯論。賽後,反方三辯王文傑表示:“希望借由這次辯論帶給大家今後堅定理想的内驅力,在建團一百周年到來之際,希望同學們牢記責任、意義和價值。”

百行以德為先。學校立足傳統辦學優勢,适應新形勢,五育并舉,在價值觀引領下創新德育形式。在2021屆高三畢業典禮暨成人宣誓儀式上,校長程愛林在講話中寄語學生:“‘忠于祖國、為祖國服務’是每個同學的誓言,經曆疫情的我們,誓言已不再抽象。”“選擇專業時應将立志報國與個人興趣特長和諧統一。”

該校馬哲社團31名成員花費半年時間,獨立編寫出《黨史青年學》小冊子,在校内掀起黨史學習熱潮。該校青年學黨史,已形成“黨史青年學”“黨史青年唱”“黨史青年說”三個系列,引導同學們樹立正确民族觀、國家觀、曆史觀。

武鋼三中一節政治課,以黨的十九屆六中全會精神為切入點,給孩子們帶來《黨旗飄飄跟黨走,朝氣勃勃新時代》主題思政課,引導學生重溫百年黨史,堅定“四個自信”,敢于有夢,勤于追夢。

武鋼三中直升班2+4制度(武鋼三中構建優學)2

武鋼三中新校區效果圖。

學校聯合新華社新聞信息中心湖北中心,舉辦“我是接班人——百年黨史·強國争優”愛國主義教育活動,十大學生社團用美術、音樂、科技、文學等多元化表演,加深青年對黨史知識的學習和領悟,厚植愛國主義精神和家國情懷。

武鋼三中同時關注孩子們的心理健康,5月25日的心理健康文化節是學校堅持12年的傳統。學校還通過常設心理課,一對一、一對多心理咨詢等形式,為學生提供多層次、多渠道的心理支援,班、校、家三位一體的心理關愛體系成為學生心理成長的避風港。

■ “冬奧物理課”成校園“網紅課”

教有優師 強師計劃打造德藝雙馨教師隊伍

“谷愛淩從跳台高高躍下,為何毫發無損?”“這是由于運動員速度與雪道夾角小,沖擊力也會很小。”北京冬奧會期間,武鋼三中物理競賽教練彭軍做客長江日報微信“冬奧物理課”專欄,揭秘冰雪運動中的物理奧秘,“冬奧物理課”也成為中學校園裡的網紅課。“天宮課堂”期間,彭軍再次對太空實驗進行物理解讀,課程深受學生喜愛,激發了少年的中國夢、航天夢。

作為湖北省第一批省重點高中,全國百強中學,北大、清華等一大批著名高校的優質生源基地,武鋼三中教師的師德師風與課堂教學質量曆來深受學生和家長好評。但學校并不固步自封,在新課改、新高考的大背景下與時俱進,全面引入現代教育技術手段,研究開發新的教學形态,狠抓課堂教學的轉型升級,提升教師的專業化發展水平。

一年一度的課堂教學質量月,探索信息技術與學科深度融合的學科智慧課堂教學模式,促進學生深度學習,發展學生各學科核心素養,推動學校課堂教學改革深入實施,形成不斷提升教育教學質量的長效機制。

武鋼三中建立了“老—中—青”三級名師梯隊,以點帶面,全面激發教師隊伍的活力。作為享譽海内外的奧賽名校,武鋼三中擁有岑愛國、張文獻等優秀學科教練員團隊;擁有詹立波、張利榮等狀元班主任、武漢市功勳班主任領銜的優秀班主任團隊;擁有劉江華、鄧曉等為代表的充滿活力的武漢市最燃青年教師團隊;在武鋼三中有一支“學高為師、身正為範”的名師團隊,在現有學校教職工中正高級教師6人,特級教師7人,高級教師137人;有60多人是國家、省、市級專家、學科帶頭人、優秀教師和骨幹教師。

優秀教師引領課堂教學的轉型升級,他們不僅追求教學的廣度,也追求高度與深度,讓不同層次的學生學有所長。武鋼三中鼓勵教師積極投身新課改、新高考研究,實現“以研促教、以教促研、教研互長”,一批優秀的青年教師成為新教研的弄潮兒。

■ 學生各領域“華山論劍”

校有優策 鮮明特色賦能拔尖創新人才培養

2021年12月,在第35屆中國化學奧林匹克(決賽)中,武鋼三中學生于航以優異成績獲得金牌,并簽約北大、清華強基計劃;2022年,武鋼三中王迪、周懷瑾、王玮傑3名學生通過北京大學數學英才班選拔,占湖北總人數半壁江山;在第39屆全國青少年信息學奧林匹克冬令營中,武鋼三中學生黃钰獲得金牌,湖北僅兩人……

武鋼三中直升班2+4制度(武鋼三中構建優學)3

武鋼三中被評為2020-2021年度中國百強中學。

武鋼三中直升班2+4制度(武鋼三中構建優學)4

武鋼三中被授予北大數學後備人才培養基地。

多年以來,武鋼三中堅持“一主兩翼”辦學特色,在學科奧賽、文化高考、體藝科技等領域取得矚目成績。在“雙減”政策和強基計劃新背景下,超一流高校對于拔尖人才的培養越來越重視。為适應新的選拔模式,武鋼三中堅持“全面發展基礎上的特長發展”,為高校穩定輸送優秀人才。

低進高出的武鋼三中,被家長親切地譽為“最具性價比的名校高中”。學校每年有10人左右被北大清華錄取,每年錄取中科大少年班的人數在湖北省名列前茅;每年近30人獲全國各學科競賽一等獎,約200人進入985高校深造,350人進入211高校學習,550人被重點大學錄取。

在體藝科技方面,武鋼三中的表現同樣耀眼。2019年,武鋼三中承辦了第一屆湖北省中學生模拟聯合國大會。2020年,學生駱錦萌參加第六屆中國“互聯網 ”大學生創新創業大賽萌芽賽道總決賽,獲最高榮譽“創新潛力獎”。2021年,學生劉蘇歆在信息素養提升實踐活動中,獲湖北省一等獎第一名并入圍2021年世界機器人決賽。9名學子參加第十屆世界論壇之青少年無界論壇,暢談對文化遺産和疫後重振的思考,獲一、二等獎,被國際專家稱贊“非常了不起”。6名學子參加第十屆全國海洋航行器設計與制作大賽華中賽區(高中組)比賽,制作的“天鲸号”“日照号”模型分獲一、二等獎……

周雖舊邦,其命維新。武鋼三中從一所普通的企業子弟學校發展為享譽海内外的金牌學校、狀元學校和中國百強中學,靠的就是不斷自我革新的精神。新校區,新理念,武鋼三中師生将踔厲奮發,笃行不怠,開啟新的征程。

(文:韓琪 邱翟)

【編輯:張文輝】

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