在線教育網站方案-tft每日頭條

與傳統教育相比，線上教育是一種更符合如今社會大背景的教育模式，在強大的互聯網技術的支撐下，讓教育與學習突破時間與空間的限制，更具開放性、交互性、自主性的優勢，且根據系統平台的不同功能，又能實現教育的異步性、實時性、集成性等，而從這裡我們也能發現，一個更合适如今教育模式的的教育培訓系統功能應該是豐富的，為教育培訓提供更個性化的需求，滿足平台所有者、管理者及用戶的多方面要求。通過在線教育系統網頁版，觀看視頻直播功能更多，更适合用戶學習。

在線教育網站方案（在線教育系統網頁版）1

如今，通信交流、信息傳播、資料搜索等很多事情都需要依靠網絡完成，我們的娛樂、購物、工作、學習等都可以網上進行，通過在線教育系統，避免了傳統教育中需要投入巨額成本和大量教師資源的模式，不論對于文化教育還是專業教育都能提供更豐富的教學資源和更多樣化的教育活動。在線教育網頁版模式同樣包含直播與錄播兩大基本功能，錄播課程可以讓各大學校與機構都稀缺的優秀師資力量更集中，資源反複利用降低成本，教學不受時空限制的優勢。當然其中也有一定缺點，即缺少線下課堂中現場互動；因此直播的線上授課模式則更好低彌補了錄播的不足，除了教學不受地域限制外還可以對學生做到有針對性地因材施教。

對于很多教育培訓機構的平台系統來說，錄播授課的模式占大多數，将直播課程作為錄播授課的補充。但是學生在适應了傳統的線下課堂後面對錄播的線上課程，往往會因交互性不足産生學習需求沒有得到滿足的感覺，使他們難以适應這種看起來不太正規的授課模式，容易陷入淺層次學習，無法自我調控，導緻學習效果受影響。而在線教育網頁版直播功能更多，直播＋教育的學習模式實現教育者與學習者的連通。教育，強調的是師生将的互動與交流，這種重視交互的特性正符合線上直播的特點，更具開放性、靈活性、選擇性和交互性。視頻直播學習的優勢還在于為學生提供了可以自由交流的學習經驗的平台，使知識互動交流更精細、精準，在網頁内注冊與登陸後可以進行基本的信息設置、課程浏覽、課程學習、管理學習進度等操作，以科目或者授課老師作為分析查看課程列表，并通過觀看直播進行學習，做學習進度管理，下載學習資料等。在直播結束後學生也可以對課程内容做評價，或者對于直播過程中沒有來得及提問的問題放進相關列表中，讓老師或其它學生進行解答。