《分數》是小學數學學習裡,一個非常重要的知識點,要想學好數學,特别是用到各類運算時,除了基本的概念、法則公式要熟記以外,還要培養自己良好的數感,分數的學習也不例外。以前說了分數通分、約分是,出現的一些易錯點或難點問題,今天說的這些,算是一個補充和延伸吧!
分數大小的比較:除了之前說的常遇見到的題型,使用通分子、同分母,或約分成最簡分數,或分子相同比較分母,或統一化成小數、假分數,進行判斷之外,還可以找一個基準數,每個數都與這個基準數作比較,确定誰大誰小。
看上圖裡的後兩組分數,第②組裡兩個分數都接近于二分之一,一個比二之一大,一個比二分之一小,判斷就簡單了,是吧!第③組裡兩個分數都接近1,那好,我們就加上各自的分數單位,讓它們的和都等于1,再來比較各自的分數單位大小就行了!很顯然,和一定,加上的數值小,原來的分數自然就是大的。大家可以好好體會一下這種解題的巧妙之處。
能夠發現這些數字之間的規律、暗含的關系,是快速、準确解題的關鍵,就要求我們平時一定要訓練對數字的敏感度,随着年級的升高,知識難度的不斷遞進,初高中的數學題,其實就是各種舊知識的新組合,所以一定要先有個好數感,這才是我最想說的話。
榨油、出油率這個問題确切的說,不知算不算分數這一節的題目,但我們的練習冊上,這種題目在這一節肯定是出現了。看上面圖裡的例題(呵呵,還給腦補一點健康知識),之所以提出來,是因為有很多的同學分不清兩個問題:榨一千克都有需要多少大豆、一千克大豆可以榨多少油。這個需要認準一個暗含的數據:出油率。這是一個不變的量:
出油率 = 出油數÷總數×100%,
由此演變出兩個公式:
出油數 = 出油率×總數,
總 數 = 出油數÷出油率。
在做應用題時,不能稀裡糊塗的愣做,有兩個最基本的技巧,能用數形結合畫線段圖表示的,一定要畫線段圖;不能畫圖的,用表格列表顯示已知條件,要求的問題也就能一目了然。
練習題:
1、甲、乙兩個數的差是8,甲數的五分之一和乙數的三分之一相等,甲乙兩數各是多少?
2、在4、5、7、9、10、15六個自然數中每次隻取兩個數,分别作為分子和分母,可以組成多少個最簡真分數?
3、有一個分數,分子加2可以化簡為三分之一,分子減2可以化簡為七分之一,這個分數是( )。
五年級數學下冊:《通分約分》的易錯點、難點題型精講
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