英語對于大多數的家長來說都是“外行”的,但是,在小學英語學習中家庭教育 又是非常必要的,家長如何輔導孩子學好英語呢?可以從以下幾個方面入手。
1.正确發音:我們生活在漢語語境中,這對孩子學習英語造成了一定的阻礙。而 很多家長不會說英語或發音不準确,這些因素都會或多或少地影響孩子學習英 語。 因此,在家如果多放放英語錄音,如把早晨起床的鬧鐘換成英語錄音,每天 半個小時的聽磁帶等,同時鼓勵孩子模仿磁帶裡的話語,或與自己的孩子一起模 仿,時間久了,孩子的英語發音一定會很标準。
2.熟悉單詞:隻要家長夠細心,現在的單詞表裡的單詞在網上都能找到。一天熟 悉一個單元還是能做到的。學會發音後,疊讀,如:dog , dog 狗; cat cat 貓 。 等。 第一天 1 個單元,第二天疊讀 1 和 2 兩個單元;第三天疊讀 1 , 2 , 3 單元, 以此類推,天天如此,不用刻意記着,隻要疊讀,等到第十天,我們把 10 個單 元都熟悉完了,我們就可以天天疊讀 10 個單元。 每天 10 分鐘足矣,不能時間 過長,會讓孩子有逆反心理,不要看孩子接收的快,就故意加時間,這樣的做法 千萬不可取。
3.給孩子提供良好的環境和表演機會:家長應該盡量給孩子提供一個英語空間, 哪怕是一個小小的英語角,在這個角裡面盡可能多地擺放、挂置一些與英語有關的物品。 如英語圖畫書、英語卡片和圖畫以及孩子親手制作的東西等等。讓孩子 在生活中時時處于英語學習狀态。孩子通常都具有極強的表現欲,喜歡受到大家 的表揚,家長要多給孩子創造一些表演的機會。這不僅鍛煉孩子的語言能力,同 時也鍛煉孩子的膽量。
4.将孩子的英語學習和生活結合起來:家長應鼓勵孩子結合生活實際進行學習, 如在家居上貼上英文标簽(在床上貼上 bed , 在電視上貼上 TV 等) , 在外面玩時 見到熟悉的事物,可問問孩子用英文怎麼說?如喝可樂的時候一起看看杯子上的 Cocacola 等等。 要培養孩子逐漸養成留意身邊英語的好習慣,久而久之就會有 意想不到的效果。
5.學會讀課文:如果單詞很熟悉,那麼課文就要鼓勵孩子自己讀下來,有不認識 的單詞,回到單詞表裡看看能不能找到,找不到幫孩子查查電腦,然後把生詞移 到課本後面的單詞表裡。讀課文也要和學單詞一樣,第一天讀第 1 課,第二天讀 1 和 2 課,第三天讀 1 , 2 ,
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