在人類亘古不變的夢想中，最不可磨滅的是對浩瀚藍天的向往和對飛行的渴望。

飛行是人類最古老的夢想，也許要追溯到穴居人時代。那時候，當他們在地面上筋疲力盡地追捕動物時，仰頭看着在頭頂上飛翔的鳥兒，無限向往。

而今，我們也可以在科技的幫助下飛上藍天。

每當天空有飛機飛過，小朋友的腦海裡便會有許多問号：鳥兒飛的時候會扇動翅膀，為什麼飛機不扇動呐？飛機為什麼能飛？

然而我們很多成年人對飛機也缺少認知，無法解答孩子們的問題。

今天為大家帶來浪花朵朵的繪本《起飛：飛機是怎樣制造的》，這本書詳細介紹了飛機的知識，從機身、機翼到油箱和發動機，包括駕駛艙、廚房、廁所等等。

書中以法比安兄妹乘坐飛機去觀看媽媽團隊設計的飛機試飛為線索，以孩子對飛機的認識作為講述順序，還以大量照片帶領小讀者來到生産、組裝現場，講述飛機從設計、生産到運輸、組裝的制造全過程。可以讓孩子們對于飛機的各種構造和知識了解得詳細清楚。

01專家解答，内容專業

這本書的作者是亨裡克·呂爾斯，他是一名飛行員，從事飛行員培訓工作；也進行航空曆史方面的研究，出版航空方面的教科書，發表多篇航空技術文章。目前已有幾本關于飛機的兒童科普繪本出版。

譯者是付重陽，北京理工大學機械工程專業學士，現在就讀與德國卡爾斯魯厄理工學院機電專業，攻讀碩士學位。是一位航空飛行專家寫作、飛機制造專家答疑，在這本書中為孩子提供專業、權威的飛機知識。

當孩子想了解如何控制方向舵？在書中，研發人員會告訴他們，對小型飛機來說，飛行員用推杆和鍊條來控制方向舵，在空客系列飛機上，飛行控制計算機從飛行員那裡接收電控制信号，然後将經過處理的信号傳輸到方向舵的電機上，從而控制方向舵。

在書中，參與解說的有飛行員、飛行培訓專家、航空史研究者寫作，加上研發人員、生産經理、試飛員、空姐就飛機的各種問題進行解答，孩子能夠獲得更專業、權威、細節的飛機知識。

當孩子了解之後，雖然似懂非懂，但是這些知識已經在他的腦海中埋下種子生根發芽，等待有一天開花結果。

02兒童視角，代入感強

書中故事的開頭是一個名叫法比安的小男孩，他有一個妹妹，他們的媽媽是一名飛機工程師，在研發一種新型飛機，她已經兩周沒有回家了，他們此行要乘飛機去見媽媽，并和媽媽一起見證新型飛機的試飛全過程。

書中内容以孩子登上飛機後的發現為順序，用孩子的視角來講述，特别易于把孩子帶入到認知情境中。

在閱讀的過程中，孩子們跟着法比安來到機場，登上飛機，參觀駕駛艙，坐在客艙靠窗位置上，等待空中交通擁堵結束，參觀廚房、廁所等等所有飛機上開放的領域，充滿新奇和探索。

書中還介紹了應急滑梯、緊急出口和緊急通道、氧氣面罩、救生衣這些飛機上的安全設施，讓孩子們提前懂得如何保護自己做到安全第一。

03圖片逼真，還原現場

整本書是由12個小折頁和一個跨頁大折頁構成，完整的呈現出飛機各個生産階段的形态；

書中講解了大量曆史和當下的照片，展示出飛機設計、制造、組裝過程，結構圖細緻講解飛機各組成部分等，精美的手繪場景圖描繪出故事主人公在旅行的經過及所見，讓孩子們近距離、全方位、跨曆史了解飛機。

飛機是現代生活中不可或缺的交通工具，《起飛：飛機是怎樣制造的》這本書可以激發孩子們崇尚科學、熱愛航空的熱情，喚起更多孩子們對航空的興趣，将來為強國夢、航空夢貢獻智慧和力量。航空知識從孩子抓起，很有意義。

梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”孩子是祖國的未來，他們的教育成長牽動着每個人的心。

《起飛：飛機是怎樣制造的》為孩子們種下了一顆航空夢想的種子，這顆種子一定會在他們心中生根發芽，開出璀璨的花朵。希望每個孩子都能夠對周圍的世界保持一顆好奇心，勇敢去探索，通過不斷地創造、改變世界，讓明天的世界越來越美好！