小糖媽給大家總結的拼音測娃4步法，難點、易錯點一測便知

這周開始，各地的小學都開始陸續放寒假了。現在各地、各校期末考試的形式也不一樣，但是不管何種形式，考試結束不代表着這個學期就遠去了，與我無關了。海澱雞娃媽這時候都在做着一件事情，就是自己對孩子這一個學期的主要知識的掌握程度進行個評估，做到心中有數，然後再安排寒假的複習和其他課程。

一年級語文有個很重要的知識就是拼音，尤其對于沒有參加過幼小銜接課程的孩子，經過一年級一個多月的拼音學習後，還是多多少少會存在這樣那樣的問題。拼音學習本身有哪些難點，孩子對拼音掌握到什麼程度，小糖媽今天給大家帶了一套測試方法。各位楓糖爸媽按照小糖媽提供的步驟來操作，就能清楚地知道孩子的拼音學習情況。

第一步：會背

能按照聲母、韻母的順序流利地背出拼音表，并能說出哪些是聲母，哪些是單韻母、複韻母。大家可以打開部編版教材一年級上冊第52頁，這一頁是總結的聲母、韻母和整體認讀音節。

第二步：會寫

能按照拼音表裡聲母、韻母的順序在拼音本上默寫出來，并且占格正确。

以上兩個步驟對大多數娃來說，都不是問題。難點和易錯點要通過下邊兩個步驟進行測試。

第三步：會拼讀

家長可以從教材後的"識字表"（部編版教材一年級上冊第115-117頁）中選取部分字，寫在生字本上，讓娃口頭拼讀。

這個步驟中的難點是整體認讀音節和三拼音節。

整體認讀音節一共16個，下邊這個圖就是在教小糖的時候做的分類，一共分為三類。

三拼音節的易錯點是有一些容易遺漏節目的音節，小糖媽也給大家進行了整理（隻是易錯音節，不是所有三拼音節）

第四步：會拼寫

寫在生字本上的字，過了口頭拼讀關之後，就可以讓孩子動起筆來，給字注音。

過了前邊三個關之後，這一步就不存在難點了，但是會存在一些易錯點，孩子容易忽略的地方，造成注音錯誤。

小糖媽總結的拼寫這一步的易錯點：①J、q、x、y後跟Ü或Üe，忘記去兩點，不需要去的時候忘記加兩點，寫成u，②會出現忘标聲調的情況；③也是第三步中的難點，三拼音節，容易漏掉中間的介母；④前鼻音an\en\in與後鼻音ang\eng\ing混淆；⑤混淆iu和ui。這五點中，第③、④點對孩子來說是難點，第①、②、⑤點是粗心易錯點，

50個字（來自部編教材一年級上冊識字表）把拼音難點與易錯點全練到

我、一、二、耳、坐、日、月、火、石、雨、六、十、字、詞、語、桌、橋、雪、家、會、南、說、夏、女、遠、無、去、多、鴨、尺、業、校、影、前、左、朋、長、過、當、半、綠、什、很、笑、活、用、加、鴉、許、全

小糖媽提醒大家在用這4個步驟進行測試的時候的注意事項：一定不要先講總結出的易錯點，而是先動手去拼寫，根據出現的易錯點再作強調，沒有出現錯誤的點就不要再作強調了。

經過這四個步驟的測試，不光能檢測出娃在拼音學習中的薄弱點，以後可以更有針對性地加強練習，而且在這個過程中也測試了本冊書要求的另外一項内容，就是能認讀"識字表"中的300字，也是一舉兩得了。