第六單元語文素養測評

（時間：90分鐘 分數：100分）

第一部分 基礎知識積累與鞏固運用（44分）

一、讀句子，根據拼音寫字詞。（6分）

1.爸爸每天mánɡ lù（ ）地工作，就是為了給我們提供更好的生活。我想我沒有quán lì（ ）抱怨他不péi（ ）我，隻有努力學習來回報他。

2.想起bì yè（ ）後xīn suān（ ）的經曆，她yì zhì（ ）不住心中的悲痛，放聲大哭。

二、根據語意寫詞語。（6分）

1.（ ）：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

2.（ ）：稱心如意，感到非常滿意的樣子。

3.（ ）：形容聚集的人極多。

三、辨析人物的心情，把句子補充完整，寫出人物的神态、動作或語言。（12分）

1.聽到這個好消息，我

2.看到媽媽買的生日蛋糕，我

3.等了他半天，他還沒有來，我

四、按要求寫句子。（12分）

1.母親那一年被鐵路工廠辭退了。（改為“把”字句）

2.父親腰裡那條極長的粉綠色絲綢汗巾是母親出嫁時的陪嫁。（縮寫句子）

3.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）

五、把下列名言補充完整。（8分）

1.夫君子之行，靜以修身， 。

2.居安思危， 。

3.一粥一飯， ；半絲半縷， 。

第二部分 語言綜合運用與文化傳承（10分）

六、在下面的橫線上填上一個數字，組成成語，并使各等式成立。（6分）

觸即發 親不認 = 竅生煙

體投地 - 毛不拔 = 海為家

花 門 - 面 刀 = 令 申

七、學校舉辦“節約從身邊做起活動周”，請你設計一條富有感染力的宣傳标語。（4分）

第三部分 閱讀理解與寫作實踐（46分）

八、閱讀短文，回答問題。（16分）

父愛深深

“很抱歉，兒子，我們沒錢。”這句話真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是1964年，我13歲，正值崇拜偶像的年紀。我迷戀甲殼蟲樂隊，剪了和主唱一樣的發型，擁有一把挺好的吉他，獨缺音箱。而我必須有一個音箱，否則不能組建自己的樂隊。所以爸爸的話剛出口，我覺得甲殼蟲樂隊的《失落者》仿佛專為此而唱。

但同往常一樣，爸爸總有辦法實現我的願望。“咱們自己做！”他說。

自己做？我滿心懷疑，但别無選擇。從此，日複一日，爸爸犧牲所有的閑暇時光，和我一起為做“咱們自己的音箱”挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的編織布料，甚至毫不足道的黏膠。終于，我們完工了，我也将組隊參加學校的比賽。但我心底始終有個疑惑揮之不去：花在材料上的錢幾乎可以直接買一個音箱，我們為什麼自己做呢？

比賽的日子到了。當我去後台時，競争者們陸續來查看我的家當。最後自制的音箱引起了他們的注意。有人問：“什麼牌子的？自己做的嗎？”我窘得無言以對，隻能坦白“招認”：“是的，我爸爸和我一起做的。”

出乎我的意料，他們由不屑變得十分羨慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸從來不和我一起做這些事。”

羞愧頓時煙消雲散，我感到無比自豪和幸福：“我有一個多麼了不起的爸爸！”他可以無私地奉獻他的時間和精力，隻是為了陪我美夢成真。這時，我看到爸爸在一個不起眼的角落，正對着我微笑。

我的樂隊最終沒能獲獎，因為自制音箱的音樂不夠流暢、華美。但我沒有感到太多的沮喪，我知道自己已經獲得了真正意義上的“勝利”。

1.加點的詞語“我的願望”在文中具體指 。（2分）

2.當聽說爸爸不能給“我”買音箱後，“我”的心情怎樣？用“ ”畫出描寫“我”此時此刻心情的句子。（2分）

3.“我”的競争者們十分羨慕，甚至妒忌“我”，為什麼？（4分）

4.對文章最後一個自然段中畫“ ”的句子理解正确的一項是（ ）（3分）

A.“我”的音箱讓許多人羨慕甚至妒忌，所以“我”勝利了。

B.“我”體會到父親的愛，這遠比比賽獲得勝利重要。

C.“我”已經盡力去做了，所以無論結果如何，“我”都已經勝利了。

5.你喜歡文中的父親嗎？寫出你的想法。（5分）

九、作文。（30分）

題目： 的愛

要求：1.把題目補充完整。2.内容具體、真實，感情真摯。3.語句通順。

第六單元語文素養測評

一、1.忙碌 權利 陪 2.畢業 辛酸 抑制

二、1.震耳欲聾 2.得意揚揚 3.人山人海

三、1.一蹦三尺高，高興地喊道：“我成功了。”

2.趕緊把鼻子湊上去聞聞。

3.東瞅瞅，西望望，急得直跺腳。

四、1.那一年鐵路工廠把母親辭退了。

2.汗巾是陪嫁。

3.世界上糟糕的詩已經夠多了。

五、1.儉以養德

2.戒奢以儉

3.當思來之不易 恒念物力維艱

六、一 六 七 五 一 四

五 八 兩 三 三 五

七、示例：浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為。

八、1.“我”想有一個音箱

2.我覺得甲殼蟲樂隊的《失落者》仿佛專為此而唱。

3.因為他們的爸爸從來不和他們一起做這些事，他們沒有得到爸爸的關心。

4.B

5.示例：喜歡。因為這位父親的愛表現在對孩子興趣愛好的培養及支持上。