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高中物理學史與物理學思想方法
高中物理學史與物理學思想方法
更新时间:2024-12-28 02:52:39

高中物理學史與物理學思想方法?高中物理學史和物理思想方法全集 一、力學: 1.1638年,意大利物理學家伽利略伽利雷在《兩種新科學的對話》中用科學推理論證了重物下落的速度不會比輕物體快他研究自由落體的過程如下: 提出假設:自由落體運動是時間均勻變化的最簡單的變速運動; 數學推理:由初始速度為零、最終速度為v的勻速變速運動的平均速度之和得出;然後應用上式消去v,并導出 實驗驗證:由于自由落體下落時間太短,難以直接驗證伽利略用銅球在斜面上滾動,阻力很小數百個實驗表明:當不同質量的球沿同一斜面運動時,位移與時間平方之比不變,說明不同質量的球沿同一斜面做同樣的勻速直線運動不斷增大斜面角度,重複上述實驗,得出比值随斜面角度的增大而增大,說明勻速變速運動中的球的加速度随斜面角度的增大而增大 合理外推:當結論外推至斜面為90的情況時,球的運動變為自由落體,此時伽利略認為球仍保持勻速變速運動的性質(所有外推得出的結論不一定都是正确的,需要通過實驗來驗證) 伽利略對自由落體的研究創造了一種研究自然規律的科學方法 2.1654年,德國馬德堡市做了一個轟動一時的實驗,——馬德堡半球實驗; 3.1687年,英國科學家牛頓在其著作《自然哲學的數學原理》中提出了三大運動定律(即牛頓三大運動定律) 在4世紀和17世紀,伽利略通過設想的理想實驗指出,如果沒有摩擦力,在水平面上運動的物體将保持這個速度運動;得出力是改變物體運動的原因的結論,推翻了亞裡士多德認為力是維持物體運動的原因的觀點 當代法國物理學家笛卡爾進一步指出,如果沒有其他原因,運動物體将繼續以相同的速度沿直線運動,既不停止也不偏離其原來的方向 5.英國物理學家胡克對物理學的貢獻:胡克定律;标題:胡克認為隻有在一定條件下,彈簧的彈性才與彈簧的變形成正比(是的) 6.1638年,伽利略在《兩種新科學的對話》一書中用觀察-假設-數學推理的方法詳細研究了抛射體運動 17世紀,伽利略通過理想實驗方法指出,如果沒有摩擦力,在水平面上運動的物體會保持這個速度并保持運動;當代法國物理學家笛卡爾進一步指出,如果沒有别的 運動物體将繼續以相同的速度沿直線運動,既不停止也不偏離原來的方向 7.根據日常觀察和經驗,人們提出了“地心說”,以古希臘科學家托勒密為代表波蘭天文學家哥白尼提出“日心說”,大膽反駁地心說 8、17世紀,德國天文學家開普勒提出了開普勒三定律牛頓于1687年正式發表了萬有引力定律1798年,英國物理學家卡文迪什利用扭轉平衡裝置精确測量了引力常數(反映了放大和轉換的思想) 9.1846年,英國劍橋大學的學生亞當斯和法國天文學家勒維烈(列維)應用萬有引力定律來計算和觀測海王星1930年,美國天文學家唐寶用同樣的計算方法發現了冥王星 10.中國宋代發明的火箭是現代火箭的鼻祖,其原理與現代火箭相同但現代火箭結構複雜,其能達到的最大速度主要取決于噴流速度和質量比(火箭飛行初期的質量與燃料燃盡時的質量之比)俄羅斯科學家齊奧爾科夫斯基被稱為現代火箭之父他首先提出了多級火箭和慣性導航的概念多級火箭一般為三級火箭,中國成為第三 12.20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦的狹義相對論表明,經典力學不适用于微觀粒子和高速運動的物體 17世紀,荷蘭物理學家惠更斯确定了單擺的周期公式周期為2s的單擺稱為二次擺 14.奧地利物理學家多普勒(1803-1853)首先發現,由于波源與觀察者之間的相對運動,觀察者感覺到頻率發生了變化(彼此靠近,f增加;遠離彼此,f減小) 選修部分:(選修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5) 2.電磁學:(選修3-1和3-2) 1.1785年,法國物理學家庫侖利用扭轉平衡實驗發現了電荷間的相互作用規律,并測得靜電力常數k的值 2.1752年,富蘭克林在費城通過風筝實驗驗證了閃電是一種放電形式,并統一了天地電,發明了避雷針 3.1837年,英國物理學家法拉第首次引入電場的概念,提出用電場線來表示電場 4.1913年,美國物理學家密立根通過油滴實驗精确測量了超電荷e的數量,獲得了諾貝爾獎 5.1826年,德國物理學家歐姆(1787-1854)通過實驗得出歐姆定律 6.1911年,荷蘭科學家艾格尼絲(或安納斯)發現,當大多數金屬的溫度下降到一定值時,電阻突然下降到零 7、19世紀,焦耳和冷茨獨立發現了電流通過導體時的熱效應規律,即焦耳——楞次定律 8.1820年,丹麥物理學家奧斯特發現電流可以偏轉周圍的小磁針,這就是所謂的電流磁效應 9.法國物理學家安培發現,兩個電流方向相同的平行導線相互吸引,而電流方向相反的平行導線相互排斥提出了安培分子電流假說;并總結出安培定則(右手螺旋定則)判斷電流與磁場的相互關系和左手定則判斷通電導線在磁場中受到磁場力的方向      10、荷蘭物理學家洛侖茲提出運動電荷産生了磁場和磁場對運動電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點      11、英國物理學家湯姆生發現電子,并指出:陰極射線是高速運動的電子流      12、湯姆生的學生阿斯頓設計的質譜儀可用來測量帶電粒子的質量和分析同位素      13、1932年,美國物理學家勞倫茲發明了回旋加速器能在實驗室中産生大量的高能粒子(最大動能僅取決于磁場和D形盒直徑帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周期相同;但當粒子動能很大,速率接近光速時,根據狹義相對論,粒子質量随速率顯著增大,粒子在磁場中的回旋周期發生變化,進一步提高粒子的速率很困難      14、1831年英國物理學家法拉第發現了由磁場産生電流的條件和規律——電磁感應定律      15、1834年,俄國物理學家楞次發表确定感應電流方向的定律——楞次定律      16、1835年,美國科學家亨利發現自感現象(因電流變化而在電路本身引起感應電動勢的現象),日光燈的工作原理即為其應用之一,雙繞線法制精密電阻為消除其影響應用之一      17.1864年英國物理學家麥克斯韋發表《電磁場的動力學理論》的論文,提出了電磁場的基本方程組,後稱為麥克斯韋方程組,預言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎電磁波是一種橫波      1887年德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速      三、熱學(3-3選做):      1、1827年,英國植物學家布朗發現懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規則運動的現象——布朗運動      2、19世紀中葉,由德國醫生邁爾、英國物理學家焦爾、德國學者亥姆霍茲最後确定能量守恒定律      3、1850年,克勞修斯提出熱力學第二定律的定性表述:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不産生其他影響,稱為克勞修斯表述次年開爾文提出另一種表述:不可能從單一熱源取熱,使之完全變為有用的功而不産生其他影響,稱為開爾文表述      4、1848年 開爾文提出熱力學溫标,指出絕對零度是溫度的下限指出絕對零度(-273.15℃)是溫度的下限T=t 273.15K熱力學第三定律:熱力學零度不可達到      5.瓦特在1782年研制成功了具有連杆、飛輪和離心調速器的雙向蒸汽機      四、波動學(3-4選做):      1、17世紀,荷蘭物理學家惠更斯确定了單擺周期公式周期是2s的單擺叫秒擺      2、1690年,荷蘭物理學家惠更斯提出了機械波的波動現象規律——惠更斯原理      3、奧地利物理學家多普勒(1803-1853)首先發現由于波源和觀察者之間有相對運動,使觀察者感到頻率發生變化的現象——多普勒效應【相互接近,f增大;相互遠離,f減少】      4、1864年,英國物理學家麥克斯韋發表《電磁場的動力學理論》的論文,提出了電磁場理論,預言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎電磁波是一種橫波      5、1887年,德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在,并測定了電磁波的傳播速度等于光速      6、1894年,意大利馬可尼和俄國波波夫分别發明了無線電報,揭開無線電通信的新篇章      7、1800年,英國物理學家赫歇耳發現紅外線;      1801年,德國物理學家裡特發現紫外線;      1895年,德國物理學家倫琴發現X射線(倫琴射線),并為他夫人的手拍下世界上第一張X射線的人體照片,我來為大家講解一下關于高中物理學史與物理學思想方法?跟着小編一起來看一看吧!

高中物理學史與物理學思想方法(高中物理學史與物理學思想方法)1

高中物理學史與物理學思想方法

高中物理學史和物理思想方法全集。 一、力學: 1.1638年,意大利物理學家伽利略伽利雷在《兩種新科學的對話》中用科學推理論證了重物下落的速度不會比輕物體快。他研究自由落體的過程如下: 提出假設:自由落體運動是時間均勻變化的最簡單的變速運動; 數學推理:由初始速度為零、最終速度為v的勻速變速運動的平均速度之和得出;然後應用上式消去v,并導出。 實驗驗證:由于自由落體下落時間太短,難以直接驗證。伽利略用銅球在斜面上滾動,阻力很小。數百個實驗表明:當不同質量的球沿同一斜面運動時,位移與時間平方之比不變,說明不同質量的球沿同一斜面做同樣的勻速直線運動。不斷增大斜面角度,重複上述實驗,得出比值随斜面角度的增大而增大,說明勻速變速運動中的球的加速度随斜面角度的增大而增大。 合理外推:當結論外推至斜面為90的情況時,球的運動變為自由落體,此時伽利略認為球仍保持勻速變速運動的性質。(所有外推得出的結論不一定都是正确的,需要通過實驗來驗證。) 伽利略對自由落體的研究創造了一種研究自然規律的科學方法。 2.1654年,德國馬德堡市做了一個轟動一時的實驗,——馬德堡半球實驗; 3.1687年,英國科學家牛頓在其著作《自然哲學的數學原理》中提出了三大運動定律(即牛頓三大運動定律)。 在4世紀和17世紀,伽利略通過設想的理想實驗指出,如果沒有摩擦力,在水平面上運動的物體将保持這個速度運動;得出力是改變物體運動的原因的結論,推翻了亞裡士多德認為力是維持物體運動的原因的觀點。 當代法國物理學家笛卡爾進一步指出,如果沒有其他原因,運動物體将繼續以相同的速度沿直線運動,既不停止也不偏離其原來的方向。 5.英國物理學家胡克對物理學的貢獻:胡克定律;标題:胡克認為隻有在一定條件下,彈簧的彈性才與彈簧的變形成正比(是的)。 6.1638年,伽利略在《兩種新科學的對話》一書中用觀察-假設-數學推理的方法詳細研究了抛射體運動。 17世紀,伽利略通過理想實驗方法指出,如果沒有摩擦力,在水平面上運動的物體會保持這個速度并保持運動;當代法國物理學家笛卡爾進一步指出,如果沒有别的。 運動物體将繼續以相同的速度沿直線運動,既不停止也不偏離原來的方向。 7.根據日常觀察和經驗,人們提出了“地心說”,以古希臘科學家托勒密為代表。波蘭天文學家哥白尼提出“日心說”,大膽反駁地心說。 8、17世紀,德國天文學家開普勒提出了開普勒三定律。牛頓于1687年正式發表了萬有引力定律。1798年,英國物理學家卡文迪什利用扭轉平衡裝置精确測量了引力常數(反映了放大和轉換的思想)。 9.1846年,英國劍橋大學的學生亞當斯和法國天文學家勒維烈(列維)應用萬有引力定律來計算和觀測海王星。1930年,美國天文學家唐寶用同樣的計算方法發現了冥王星。 10.中國宋代發明的火箭是現代火箭的鼻祖,其原理與現代火箭相同。但現代火箭結構複雜,其能達到的最大速度主要取決于噴流速度和質量比(火箭飛行初期的質量與燃料燃盡時的質量之比)。俄羅斯科學家齊奧爾科夫斯基被稱為現代火箭之父。他首先提出了多級火箭和慣性導航的概念。多級火箭一般為三級火箭,中國成為第三 12.20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦的狹義相對論表明,經典力學不适用于微觀粒子和高速運動的物體。 17世紀,荷蘭物理學家惠更斯确定了單擺的周期公式。周期為2s的單擺稱為二次擺。 14.奧地利物理學家多普勒(1803-1853)首先發現,由于波源與觀察者之間的相對運動,觀察者感覺到頻率發生了變化。(彼此靠近,f增加;遠離彼此,f減小) 選修部分:(選修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5)。 2.電磁學:(選修3-1和3-2)。 1.1785年,法國物理學家庫侖利用扭轉平衡實驗發現了電荷間的相互作用規律,并測得靜電力常數k的值。 2.1752年,富蘭克林在費城通過風筝實驗驗證了閃電是一種放電形式,并統一了天地電,發明了避雷針。 3.1837年,英國物理學家法拉第首次引入電場的概念,提出用電場線來表示電場。 4.1913年,美國物理學家密立根通過油滴實驗精确測量了超電荷e的數量,獲得了諾貝爾獎。 5.1826年,德國物理學家歐姆(1787-1854)通過實驗得出歐姆定律。 6.1911年,荷蘭科學家艾格尼絲(或安納斯)發現,當大多數金屬的溫度下降到一定值時,電阻突然下降到零。 7、19世紀,焦耳和冷茨獨立發現了電流通過導體時的熱效應規律,即焦耳——楞次定律。 8.1820年,丹麥物理學家奧斯特發現電流可以偏轉周圍的小磁針,這就是所謂的電流磁效應。 9.法國物理學家安培發現,兩個電流方向相同的平行導線相互吸引,而電流方向相反的平行導線相互排斥。提出了安培分子電流假說;并總結出安培定則(右手螺旋定則)判斷電流與磁場的相互關系和左手定則判斷通電導線在磁場中受到磁場力的方向。      10、荷蘭物理學家洛侖茲提出運動電荷産生了磁場和磁場對運動電荷有作用力(洛侖茲力)的觀點。      11、英國物理學家湯姆生發現電子,并指出:陰極射線是高速運動的電子流。      12、湯姆生的學生阿斯頓設計的質譜儀可用來測量帶電粒子的質量和分析同位素。      13、1932年,美國物理學家勞倫茲發明了回旋加速器能在實驗室中産生大量的高能粒子。(最大動能僅取決于磁場和D形盒直徑。帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周期相同;但當粒子動能很大,速率接近光速時,根據狹義相對論,粒子質量随速率顯著增大,粒子在磁場中的回旋周期發生變化,進一步提高粒子的速率很困難。      14、1831年英國物理學家法拉第發現了由磁場産生電流的條件和規律——電磁感應定律。      15、1834年,俄國物理學家楞次發表确定感應電流方向的定律——楞次定律。      16、1835年,美國科學家亨利發現自感現象(因電流變化而在電路本身引起感應電動勢的現象),日光燈的工作原理即為其應用之一,雙繞線法制精密電阻為消除其影響應用之一。      17.1864年英國物理學家麥克斯韋發表《電磁場的動力學理論》的論文,提出了電磁場的基本方程組,後稱為麥克斯韋方程組,預言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎。電磁波是一種橫波。      1887年德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速。      三、熱學(3-3選做):      1、1827年,英國植物學家布朗發現懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規則運動的現象——布朗運動。      2、19世紀中葉,由德國醫生邁爾、英國物理學家焦爾、德國學者亥姆霍茲最後确定能量守恒定律。      3、1850年,克勞修斯提出熱力學第二定律的定性表述:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不産生其他影響,稱為克勞修斯表述。次年開爾文提出另一種表述:不可能從單一熱源取熱,使之完全變為有用的功而不産生其他影響,稱為開爾文表述。      4、1848年 開爾文提出熱力學溫标,指出絕對零度是溫度的下限。指出絕對零度(-273.15℃)是溫度的下限。T=t 273.15K熱力學第三定律:熱力學零度不可達到。      5.瓦特在1782年研制成功了具有連杆、飛輪和離心調速器的雙向蒸汽機。      四、波動學(3-4選做):      1、17世紀,荷蘭物理學家惠更斯确定了單擺周期公式。周期是2s的單擺叫秒擺。      2、1690年,荷蘭物理學家惠更斯提出了機械波的波動現象規律——惠更斯原理。      3、奧地利物理學家多普勒(1803-1853)首先發現由于波源和觀察者之間有相對運動,使觀察者感到頻率發生變化的現象——多普勒效應。【相互接近,f增大;相互遠離,f減少】      4、1864年,英國物理學家麥克斯韋發表《電磁場的動力學理論》的論文,提出了電磁場理論,預言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波,為光的電磁理論奠定了基礎。電磁波是一種橫波      5、1887年,德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在,并測定了電磁波的傳播速度等于光速。      6、1894年,意大利馬可尼和俄國波波夫分别發明了無線電報,揭開無線電通信的新篇章。      7、1800年,英國物理學家赫歇耳發現紅外線;      1801年,德國物理學家裡特發現紫外線;      1895年,德國物理學家倫琴發現X射線(倫琴射線),并為他夫人的手拍下世界上第一張X射線的人體照片。

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