《音樂之聲》講述的是由小說《特拉普家庭合唱團》改編的故事。這本小說的作者正是影片中大女兒的原型,即阿加莎.特拉普女士。至于電影為什麼叫做音樂之聲呢?是因為音樂是把鑰匙,是貫穿整個影片始終的一條明線,對于整部影片,起到了穿針引線的重要功效。而當音樂從不同的人口中,在不同的境況下被頌唱時,它也随之被賦予了不同的意義。
擁抱山林與陽光
22歲的瑪利亞是薩爾茲堡修道院的一位見習修女。人們印象中的修女,往往都是莊嚴肅穆,不苟言笑的。而在影片的開頭,這位“特殊的修女”,便徜徉在山林之中,張開懷抱,擁抱翠綠的山林和明媚的陽光,歌頌造物主所賦予的美好。
而彼時鏡頭一轉,視角切到了修道院内,一位中年修女,正黑着臉,向院長彙報着瑪利亞的種種情況。這樣一個頑皮任性,連誦經都常常遲到的修女,不出意外的話,在修道院内應該是很受讨厭的。但影片在這裡又展現了不一樣的一面,不少修女雖然批評瑪麗亞不守規矩,但同時也在言語中表達了對他的喜愛之情,欣賞着瑪利亞對生命的熱情。但無論如何,成為見習修女“不太老實”,總是不争的事實。
“How can you solve a problem like Maria?”
這個問題,讓修道院内的每個修女都感到頭疼。當然,根據音樂片的尿性,他們頭疼着頭疼着,歌也就該唱起來了。在這段音樂中,修女們通過不同的歌詞,表達着對瑪麗亞不同的看法。先開腔的是那位“黑臉”修女,她羅列了瑪麗亞調皮搗蛋時的種種罪狀;緊接着,幾位修女紛紛補刀,俨然成為了瑪利亞的吐槽大會;當然,有黑臉就有紅臉,一位紅臉修女,毫不掩飾地展現了自己對瑪麗亞的喜愛,不過,他對瑪利亞的贊美,也多為調笑罷了。
比方說這一句:“She can make me laugh.”這時,修道院的最高管理者.全片中智慧慈愛的化身.瑪麗亞的靈魂導師——院長嬷嬷開腔了。他将瑪利亞比作天空中的浮雲,純淨而潔白,但卻始終在天空中漂浮,無法被釘在地上,言下之意自然就是說,瑪利亞是無法被禁锢在修道院裡的。院長唱罷,其他修女都是紛紛補刀,黑臉修女更是将瑪麗亞比為Clown(小醜)。而後又是一陣争論:紅臉修女說她是Darling,黑臉修女就說她是Devil;黑臉修女說她是Headache,紅臉修女就說她是Angel。
就在修女們的歌聲中,瑪利亞登場了。她火急火燎的跑回修道院,急匆匆的洗去臉上的汗珠,可一回頭,便看到一衆修女們,正凝視着自己。
“好嘛,這下完蛋了。”我想瑪利亞此時應該是這麼想的。瑪利亞索性破罐子破摔,也沒向大家問好,急匆匆地便跑回自己的房間去了.随後,院長嬷嬷召喚瑪利亞前去院長辦公室談話。瑪利亞忐忑不安的走到了辦公室内,親吻了院長嬷嬷的手,心神不甯的坐在院長面前。她努力地為自己的遲到辯解,但她的解釋,不說蒼白無力了,簡直可以說是越說越離譜。她向院長解釋道:“大自然在向我招手,我必須要融入其中。”
這話要是讓黑臉修女聽到,恐怕當場就會變臉,但好在面前的是院長。院長嬷嬷靜靜地聆聽着瑪利亞的表述。她對瑪利亞的認知十分清楚:這個孩子雖說調皮頑劣,但為人真誠,内心虔誠,總歸是一個良善之人。修道院要做的從來都是渡人,而不是束人。或許修道院裡清苦的生活,并不适合富有活力的瑪麗亞,她決定讓瑪麗亞去往外面的世界,走一走,看一看。
“To September?”“Seven children?”這是院長交給瑪麗亞的任務内容以及任務期限:照顧好7個孩子,一直到今年的9月份,而此時才不過開春。瑪利亞不由得咽了口唾沫,雖說她生來好動,天性活潑,但畢竟面對的是7個孩子,而且要照顧他們長達半年多的時光,對她來說仍是一個不小的挑戰。
“當上帝關上一扇門,他一定會為你再開啟一扇窗。”在離開修道院後,瑪利亞将這句話重複了好幾遍。毫無疑問,她雖頑劣,但着實是一個虔誠的修女,她對上帝抱有堅定的信仰,然而,當面對朦胧的未來時,這位忠實的信徒,仍感到彷徨和不知所措。好在瑪利亞是個富有生命力的人,她懷有對生命的熱情,以及對造化的熱愛。無論身在何方,隻要相信美,就總能擁抱到山林與陽光。
唯愛可使三冬暖
瑪利亞要前往的人家,是當地的名門望族。這一家的男主人是一位已經退役的海軍上校,他與前妻育有7個孩子,然而前妻幾年前因病去世,而上校也整日裡忙于應酬和公務,孩子們遂無人照料。為此,上校曾先後聘請過數位家庭教師,但這些家庭教師都因為種種原因而不能長期擔任(其實多是受不了孩子們的整蠱)。
上校的莊園高大壯美,裝潢華麗。這對于在修道院中苦修多年的瑪麗亞來說,可謂是難得一見的景象。
瑪麗亞在上校的宅邸中漫步,無意中走進了一間裝飾華麗的房間,看似舞廳。瑪利亞幻想着自己翩翩起舞,一曲舞罷,向着台下的觀衆們鞠躬緻意,而就在她沉浸其中之時,門被推開了,一個高大英俊的男子,出現在了他的面前。
隻消打量這個人的氣派,便可斷定,他就是上校。兩人互相打量着對方。瑪利亞有些吃驚,因為上校看起來,比他想象的要年輕得多,也要英俊得多,上校的神情倒是有些許冷漠,似乎對這位新來的家庭教師并不在意。随後,上校為瑪麗亞介紹了自己的7個子女。這裡爆發了兩人的第一次沖突。上校要求瑪麗亞記住他傳喚時所吹的口哨聲,并要求她重複一遍,卻被瑪麗亞斷然拒絕。她認為,用口哨傳喚他人是對别人的侮辱。上校抱怨了一句,正要離開,身後便很快傳來了瑪利亞吹起的刺耳的口哨聲。
“Excuse me, sir. I don't know your signal.”瑪利亞略帶挑釁地提問道。
“You may call me captain.”瑪利亞在孩子們面治住了他們的軍人老爸,她也展現出了與之前任何家庭教師所不同的幽默與熱情,但還是在最初受到了孩子們的抵觸。初次見面以及第一次晚餐,瑪利亞先後遭到了孩子們的兩次整蠱。這當然是孩子們和上校的問題,但上校卻堅定甚至有些固執地認為,這不是孩子們的錯,更不可能是他的錯,這一定是家庭教師的錯。
劇情到這裡,雖然隻走了1/3不到,但不難看出,上校雖然很愛他的7個孩子,但他與孩子們之間存在着很深的隔閡。不然,在狂風呼嘯、雷雨交加的夜晚,孩子們為什麼不去找他們的父親,反而齊聚在這位僅僅來了一天的家庭教師屋中呢?而孩子們為何又要屢屢捉弄他們的家庭教師呢?理由很好笑,但也可見上校和孩子們的隔閡:他們僅僅想借此引起父親的注意罷了。
至于這隔閡是如何産生的?影片中并沒有給出答案,但我們很容易便可推斷出來,那便是因為上校的妻子、孩子們的母親的病逝。上校一定是很愛他的妻子的,不然也不會和她一起孕育了七個子女。毫無疑問,妻子的早逝對上校的打擊是緻命的,即便已經過去了好幾年,但上校的臉上仍然時刻挂着陰沉——他的心已經死了一半,是因為對孩子們的愛使得他堅持了下來,但也正因如此,他要和孩子們保持距離,因為每每看到孩子,亡妻的音容笑貌便會浮現在他的眼前,他無法直面這巨大的悲痛。
不過上校畢竟是幸運的,他遇見了充滿激情與活力的瑪麗亞。上校因事前往維也納,瑪麗亞獲得了和孩子們獨處的機會。她沒有嚴格遵照上校的要求,一闆一眼地管理孩子們的生活起居,反倒是給孩子們用窗簾制作了簡易的遊戲服,帶着孩子們馳騁在薩爾茲堡内,和大自然親密接觸。就在這個過程中,瑪麗亞寓教于樂,教會了孩子們如何歌唱,如何用音樂表達自我。那首經典的、登上了音樂課本的《Do Re Mi》正是孩子們接觸音樂的第一首歌。孩子們潛藏的天賦點好像被激活了一般,他們在山林裡歌唱、在大街小巷上歌唱。與此同時,瑪麗亞也認真地和孩子們相處,她帶着他們玩耍、和他們聊天,傾聽他們的心聲,孩子們終于卸下了因為父親的冷漠而建起的心防,重新變回少年人應有的開朗陽光的模樣。
瑪麗亞靠什麼赢得了這七個曾逼走無數家庭教師的“頑劣小孩”的信賴?答案再簡單不過:愛。瑪麗亞用她的尊重與關愛,赢得了孩子們的認可。隻是這一切,上校并不知情。上校此時整個心思都在考慮一件事:孩子們能否接受自己的新情人——男爵夫人。
上校(左)男爵夫人(右)麥斯(中)
男爵夫人因丈夫的去世繼承了一大筆遺産,成為了維也納貴族圈裡遠近聞名的富婆,而且她也是上校好友麥斯的“好閨蜜”,兩人自然而然的結識、戀愛、談婚論嫁。不過上校剛回來,便被打了一個措手不及:他們的孩子們竟然在家庭教師的帶領下,玩遍了整個薩爾茲堡!
這件事令嚴肅的上校大感惱火,甚至決定要解雇瑪麗亞。可當他聽到孩子們動聽的歌聲響起後,他欣然一笑,上前合唱。雄渾的男聲混入孩子們稚嫩的童聲中,也代表着父親重新融入了孩子們當中。一曲唱罷,孩子們激動地與父親相擁,就在這一刻,父親和孩子們之間本不應存在的隔閡,通過音樂的幫助,徹底地消失了。不過音樂在這裡不過是“工具”,真正關鍵的因素,是瑪麗亞給孩子們的關愛,以及她為孩子們所帶來的全新的生活态度:積極、樂觀地生活,去使勁地熱愛生活,理解包容自己的所愛。
上校這才猛地反應過來自己的過錯,他立刻跑了出來,追上正準備離開的瑪麗亞,支支吾吾地請求她留下。這個熱情活潑的女子幫助他化解了他和孩子們之間的矛盾,為這個家帶回了音樂,并且......她的态度也在無形中感染了上校。值得注意的是,在這一事件之前,上校基本是一張嚴肅臉,偶有笑容,也多出于尴尬、奚落與應付,但在此後,上校的笑容變多了,他心靈的深冰得到了消解。
上校和她的落跑甜心
是什麼力量使少校化解了與孩子們之間的隔閡,是什麼破開了深冰,将音樂與溫暖重新帶回了這個家庭?是愛,是瑪麗亞對孩子們的關愛,是瑪麗亞對音樂與自然的熱愛,以及上校和孩子們之間的愛,使得他們終能打破隔閡。
山海難能阻深情
瑪麗亞教會了孩子們的音樂,并帶着孩子們為男爵夫人和麥斯進行了一場精彩絕倫的表演。而就在這一過程中,我想上校和瑪麗亞之間,一定潛移默化地發生了些什麼,隻是他們都不曾察覺,電影更是很“偷工減料”地用二人的對視來暗示了兩人感情悄無聲息的變化。直到那場晚宴上,上校和瑪麗亞一曲舞罷,相互對視,這才意識到些什麼。
歡迎拿去做情頭- -
為歡迎男爵夫人的到來,上校在宅邸中舉辦了一次晚宴。晚宴上,上流人士們觥籌交錯,交談甚歡,但隻有一個神經敏感的人注意到了一個細節:上校的家中,懸挂的仍是奧地利國旗。此事我們先按下不提,且說瑪麗亞那邊。孩子們伴着音樂聲,翩翩起舞,但他們整日裡處于父親的嚴格管理下,又哪裡知道怎麼跳舞呢?好在瑪麗亞是能歌善舞的,瑪麗亞帶着二兒子翩翩起舞,二兒子不會跳舞,步伐遲緩而笨重,更顯得瑪麗亞輕盈靈動。
上校看的有趣,不由得躍躍欲試,他支走了兒子,伸手邀請瑪麗亞,親自與她共舞一曲。
兩人伴随着音樂翩然起舞,默契非常,舞姿流暢,瑪麗亞婀娜多姿,上校沉穩有力,二人的合舞,倒像是一對經驗豐富的舞伴跳出來的一般。
當音樂戛然而止,兩人定格在原地,凝視着對方。霎時間,一股電光火石猛地擊中二人,他們的靈魂似乎在此刻相交融。在柔光濾鏡下,瑪麗亞眼神迷離,神情恍惚,白皙的臉龐更是多了兩團紅暈。
“I don’t remerber anymore......”瑪麗亞神情慌張地說道。
“Your face is all red.”一向聰敏的三女兒路易斯很快發現了瑪麗亞的不對勁。
“Is it?”瑪麗亞吓了一跳,一把捂住了自己的臉,而此時男爵夫人也離開了宴會,來到兩人面前,盛贊二人配合之默契。三個成年人在孩子們面前面面相觑,男爵夫人和上校都強裝鎮定,而瑪麗亞畢竟隻是個年輕的修女,她沒有男爵夫人和上校那樣深沉的心思,她隻得一溜煙跑回屋中,舒緩自己激動的情緒。
“我是個修女,我已經決心侍奉上帝了......”
“更何況,他已經與男爵夫人有了婚約......”
我想瑪麗亞還是不至于遲鈍到一無所知的,她很清楚自己對上校的感受,也正因為她的清楚,她決定離開這個家庭,讓這一切按部就班地回到其本來的軌道上。或許男爵夫人的一番話是促使她離開的引子,但我想這個決心,是她自己已然下定的。
可憐的瑪麗亞,她跑回了修道院,仿佛變了個人一般,不複先前的活潑明媚,反倒常常面挂愁容,甚至低聲嗚咽。修女們不解其中緣由,直到孩子們來訪修道院,才促使院長嬷嬷決心向瑪麗亞問清楚,這到底是怎麼一回事。
嬷嬷很快問清楚了事情的緣由,原來瑪麗亞是因與上校産生了感情而心生畏懼,不願背叛上帝、破壞他與男爵夫人的婚姻,故選擇了離開。
“I can’t face him again.”
“There were times we looked at each other.Oh mother,I could hardly breathe.”瑪麗亞激動地解釋道。
“You must go back.”院長嬷嬷堅定地說道。對于她這種真正的智者和修女來說,修道院的高牆從來不是為了把問題拒之在外的,而是要每一個人去面對與解決問題,去找到心中的所愛。年長的院長嬷嬷和許多修女們已然将全部身心獻于上帝,但瑪麗亞畢竟年輕且幸運,她既然找到了自己的摯愛,那就不應該躲在牆後,逃避自我的内心。
另一邊,孩子們非但沒見到瑪麗亞,還因為撒謊被上校懲罰,不讓他們吃晚飯,苦惱之際,正唱歌消解,而在他們的一片童聲中,卻突然夾雜了些許高亢而有力的女高音,孩子們順着歌聲的方向看去,那人不是瑪麗亞,卻又是誰?瑪麗亞激動地跑向孩子們,和他們相擁在一起,訴說着離别的幾個月裡發生的事情。
“The most important thing is that father is going to be married.”又是聰慧的路易莎說出了當前最緊要的事。
瑪麗亞的心有如被一記隕石狠狠地砸中,在她的心中留下一個巨大的隕石坑。她好不容易鼓起勇氣回來,去面對他,而他卻已經要成為别人的丈夫。霎時間瑪麗亞感到萬念俱灰,但家庭教師的責任還是迫使她留在這裡,直到下一任家庭教師的到來。
上校的内心何嘗不是五味雜陳?
他内心何嘗不愛瑪麗亞?但瑪麗亞的突然離開和男爵夫人越來越強大的“攻勢”,迫使他屈服于了他和男爵夫人的婚姻。瑪麗亞的歸來喚醒了他内心塵封的愛意。
男爵夫人内心同樣不是滋味。好不容易勸走了這位對自己“威脅不小”的家庭教師,她卻重新回到了這裡,再次沖擊着她和蓋爾(上校的名字)本就不牢靠的情感紐帶。
最終,在那個幽靜的夜晚,在那寂靜的陽台上,上校注視着在庭院中漫步的瑪麗亞,胸中如翻江倒海一般。
與此同時,男爵夫人從他的身後悄然出現,扶住了他的肩頭,有一句沒一句的聊着,僅僅是男爵夫人在開口,上校始終不發一言,或許是某一個瞬間,上校胸中的江海突然平息,他看向男爵夫人,已然下定了決心。
男爵夫人是敏銳的,她瞬間察覺到上校做出了怎樣的決定。她愛他,她終究選擇了放手,不再緊緊拽着這個已經不再愛自己的男人。這個故事沒有狗血,僅僅有的是感情的合适與不合适。
“And someone out there is a young lady,I think she will never be a nun.”
上校終于找到了他心中的所屬,他緩步走到庭院之中,輕輕地走到瑪麗亞的身旁。
“May I?”
“Of course.”
上校自覺地坐在了瑪麗亞的身側,同她訴說着自己的衷腸。
“Well,you can not marry someone when you’re in love with someone else.”
愛如溪流,翻山越嶺,終成江海。
兩個相愛的人,無論經曆了怎樣的誤會與隔閡,他們的靈魂終會跨越山海,在天涯的彼岸相合。
拳拳之心不可屈
上校和瑪麗亞的感情圓滿了,可本片從開頭鋪墊至此的一個暗線也開始生效了,那便是——納粹德國合并奧地利。
在前面的部分中,共有兩處體現了上校對納粹德國的抵觸,一是在和麥克斯的談話中,上校表現出來對納粹德國的強烈不滿,一是在迎接男爵夫人的接風舞會上,上校堅持懸挂奧地利國旗,惹得當地的“二鬼子”頗為不爽。
上校和瑪麗亞結婚後,在他們度蜜月的期間,納粹德國對奧地利的吞并越來越緊迫,德軍已經駐紮奧地利,納粹的委任狀更是已經下達,要求上校前往納粹海軍部隊任職。
形勢越來越緊迫,就連對此事向來不聞不問的孩子們,也感到了莫名的緊迫感。此時,上校回來了。
上校一回來,便惱火地撕碎了挂在他家中的納粹旗幟。上校熱愛他的祖國奧地利,即便這個國家已然不在,他又豈能屈心抑志,忍尤攘垢,屈服于強權?上校立刻決定帶着全家人離開奧地利,前往瑞士,免受納粹的迫害。
上校手撕納粹旗
然而,在上校全家準備離開的夜晚,納粹突然出現,包圍了他一家。麥斯急中生智,立刻改口說上校一家将去參加音樂節的演出。就這樣,一家人在納粹的監視下,忐忑地前往音樂節現場。
孩子們已經在麥克斯的安排下排練多時了,他們的演唱流暢而動聽,上校和瑪麗亞到底也是頗有音樂素養的,很快就融入到了孩子們的歌聲中,一家人的合唱美妙而動聽。合唱罷,上校突然心血來潮,他走到一旁,拿起吉他,唱起那首脍炙人口,凡奧地利人都會演唱的《雪絨花》。
“Edelweiss,edelweiss,every morning you greet me.”
“Small and white,you look happy to meet me.”
“Blossom of snow may you bloom and grow.”
“Bloom and grow forever.”
“Edelweiss,edelweiss,bless my homeland forerver.”
影片的全部情感,在此刻升華到最高點。上校終于借着這首民歌,向台下的奧地利人,還有屏幕後的觀衆們訴說出了自己的拳拳愛國之心。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!他這拳拳之心,直到最後時刻,也沒有向納粹的“威武”所屈服。唱到最後,上校的嗓音一度哽咽,隻因他對這片土地,實在愛的深沉。
好在在麥斯的有意拖延以及修道院裡修女們的幫助下,上校瑪麗亞一家人最終還是成功逃出了納粹的虎爪,來到中立的瑞士。當然,最後登上阿爾卑斯山的畫面,是影片中作出的藝術性處理,現實中上校一家來到了美國,并且以特拉普家庭合唱團的形式聲名大噪。
現實中的上校和瑪麗亞關系并沒有電影中那樣琴瑟和諧,一家人關系也有些裂痕,不似電影中那樣完美。或許這才是現實的模樣,但至少在電影的世界裡,這一家人留給了我們一個溫馨的精神家園,讓我們得能在其中尋找屬于心靈深處的美。每每觀賞,總能令我動容不已。
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