開始練筆寫文以來，發現自己很多語法和措辭上的問題，其中一個就是“的”，“地”，“得”不會正确使用，所有的情況，我一律使用“的”。
今天決定較真一下，認真學習小時候沒有掌握好的知識。
“的”
修飾限制 “的” 名詞
如：美麗的花兒
小小的魚兒
“地”
修飾限制 "地" 動詞
如：認真地寫字
專心地聽課
“得”
動詞 “得” 形容詞
如：兔子跑得快
烏龜爬得慢
學習和做事情最經不起的就是較真，經過今天的較真，我想我日後的寫文過程中，會盡可能地避免踩坑，盡量規範用詞，畢竟我還有一個一年級的小隊友，為了避免誤導隊友，我也得較這個真。
記得前段時間，幫凡寶檢查習題，“桌”的拼音是翹舌音，凡寶寫的是平舌音，我愣是沒檢查出來，平翹不分是我緻命的傷，看來接下來需要在這上面較真一下了。
每一個認真的當下，未來都不會辜負我們。給我的隊友做好榜樣，從日常中開始規範自己！
用文字記錄生活，見證成長！感謝閱讀！
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