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管理學基礎任務分配
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更新时间:2025-01-02 23:14:11

管理698 | 藝術級管理,管理的對象不是人,而是人的思想

作者:東海


上一章節我們重點闡述了管理的3大境界,戰術級管理是“管 理”,戰略級管理重在引導員工獨立思考、獨立完成任務。

接下來,本章節重點探讨管理的第3大境界:藝術級管理。

管理學基礎任務分配(管理698藝術級管理)1

一.管理3大境界的區别

很多朋友都看過武俠小說,都知道所謂的武功是分境界的。

管理的3大境界也是如此,戰術級管理就如同武俠小說裡“手中有劍”的初級階段,一招一式,法度森嚴,都有迹可循。

戰略級管理則如同“人劍合一”的中級階段,看似沒有大的動作,但效果非常明顯,并且給人以輕松愉悅的感覺。

而藝術級管理,就如武功高手,“手中無劍,心中亦無劍”,他的招式似乎無迹可循,給人以美的享受,讓人不知不覺在享受中創造财富,實現個人和團隊的價值。

當然,任何一名劍客,都會有一個從低到高的跨越過程,管理也是如此。戰術級管理是基礎,戰略級管理是質的飛躍,而藝術級管理則是美的升華。

管理學基礎任務分配(管理698藝術級管理)2

二.藝術級管理是這樣的

1.何謂管理

所謂管理,既不在于“管”,也不在于“理”,更不是引導員工去獨立思考、獨立完成任務,因為“管 理”的管理理論,其管理的對象是“人 事”,而引導員工的内涵,則還是“人”,因為所有的事,都是人在操作,所以戰略級管理體現了更深層次的本質。

2.何謂藝術級管理

真正的管理,不是因為需要管理而管理,而是讓員工實現自我管理,核心就在于,員工為何會進行自我管理、如何實現自我管理,這就是藝術級管理的關鍵所在。

管理的本質并不是人或事,而是人的思想,也有人将之稱為人性。

思想是行動的先導,人隻會因為有了思想,才會産生相應的行為,所以,我們的管理對象,不是“人”,而是人的思想。

管理最大的挑戰不是管人,而是管理人的思想。

管理的對象是人,産出績效的也是人。管理者不懂人的思想,是做不好管理的。

隻有在了解并掌握、運用人的思想,你就會發現管理者和員工之間,沒有了沖突、障礙和隔閡,世界一片和諧安甯。

管理學基礎任務分配(管理698藝術級管理)3

三.藝術級管理的實施

管理者不了解員工思想、團隊動态,是做不好管理的。

1.企業追求的是利潤,而非公平

企業之所以存在,是因為員工工作效率高,産生了更大的效益,進而出現了企業賴以生存和發展的利潤。

沒有利潤,企業的生存和發展從何談起?

請對那些天天喊不公平的員工說,“多勞多得、少勞少得、不勞不得”的本身就是不公平的,如果想要公平,那就提升你的工作效率,提高完成質量,增加完成數量。

企業是一個社會器官,不是福利院,她不講公平,而隻講效率。

企業如果沒有效率,就不能交付結果,真正的效率不是省錢,而是增長。靠減人增效,是企業管理的最大錯誤。

企業沒有增長,肯定是優秀人才先離職。增長的企業才能留住人才。留人不是靠忠誠,而是靠團隊效率。

隻有當管理者充分理解“利益、人性、效率”之後,所制定的各項規章制度、流程機制,才能真正打動人心,也才能實現企業與員工的合作共赢。

企業文化、規章制度、流程機制不能淪為擺設,必須實用、高效。

管理學基礎任務分配(管理698藝術級管理)4

2.團隊需要的是激勵,而非忠誠

很多時候,企業都在大講特講員工的忠誠度,可從來不說企業對員工是否忠誠了?

忠誠是雙向的,不能剃頭挑子一頭熱,那樣的“熱”既熱不起來,即使熱了也維持不了多久。

員工之所以來工作,至少是為了養家糊口,不是來當義工、當志願者的,你跟他講什麼忠誠?曆史上大奸似忠的例子還少嗎?他們要的是企業科學而又合理的激勵機制。

企業必須承認忠誠是不确定的,真正的忠誠是在授權的情況下,加以嚴格的制度約束,實現透明化管理,才能最終達到。

如果非要講忠誠,那你就需要做到“事前警示、事中監督、事後懲戒”,員工不忠誠都不行。

因此,隻要你的激勵措施、懲戒措施到位了,就不需要操心員工是否忠誠,他沒有别的路可走,隻能走忠誠這條唯一的路。

隻要激勵措施到位了,你還怕員工不好好工作、偷奸耍滑嗎?

員工為了達到自己的目的,他自己就會将自己管得好好的,掙錢掙得多多的,還需要你來管理嗎?

這就是人的思想、人的需求,這才是管理的本質所在。

管理學基礎任務分配(管理698藝術級管理)5

3.衡量結果的是價值,而非過程

我們都知道,企業的經營有一個利益鍊條,衡量每一個人的價值,不是基于他本身的工作是否帶來了直接效益,而是在這個價值鍊條上,他具有多大的價值。

就比如說,企業的行政管理、人力資源管理、後勤管理部門,他們非但無法直接創造價值,反而基本都是在花錢,難道你還讓員工上了班,不發工資不說,還讓他從家裡拿錢交給企業不成?顯然這是不正确的。

因此,我們要打通企業的利益鍊條,根據價值創造、價值評估,從利益機制當中,抽取一定比例,進行适當的二次價值分配。

這裡着重講一下價值評估,最好的方法是評價結果,而不是評價過程;評價價值,而不是評價價值消耗。

比如說:你評價灑水工人,不能依據他的灑水次數、出勤天數來評價,而應當根據樹木存活率來評價,否則,下雨天他還得出勤去灑水,這豈不成了一個笑話。

因此,衡量一個人、一個團隊是否創造了價值、創造了多大價值,我們不能注重過程,而應當追根溯源,看到最終的結果。

隻要既定目标完成或超額完成了,那就應該給予相應的獎勵,這是員工價值的體現,不能随意抹殺。

隻要員工勞有所獲、勞有多得,誰還能不自覺遵守公司的規章制度。

綜上所述,本章節重點闡述了管理3大境界的區别,藝術級管理的定義,是管理人的思想而非管理人的本身,實施策略主要有3個方面:企業追求的是利潤,而非公平;團隊需要的是激勵,而非忠誠;衡量結果的是價值,而非過程。但願能對你有所幫助。

管理學基礎任務分配(管理698藝術級管理)6

你對此有何看法,歡迎在下方留言交流!

延伸閱讀:

管理590 | 簡單管理有何難:認清5大本質,做5好管理者

管理594 | 卓越領導:管理的重點不是“人”,而是“關系”

下一章節:管理699 | 超人心态管理者,要謹記4條紅線,提升團隊作業績效

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