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學習是當今教育的理想模式

來源：中國經濟網

新聞背景：

近日，“新華視點”記者随國務院第九次大督查第一督查組在山西省調研發現，當地多所學校以是否購買平闆電腦為标準劃分“智慧班”和“普通班”。進入“智慧班”，需一次性繳納課程資源費、平闆使用費等數千元。不少家長雖然心有抵觸，但為了讓孩子分個好班，隻好硬着頭皮掏腰包。

推進“智慧教育”不代表可以亂收費

如今，信息技術已深度嵌入社會生活，教育領域采用電子設備也是大勢所趨。比如，“互聯網 教育”模式，在疫情期間提高了教育效能，實現了優質教育資源共享。但這并不意味着學校可以簡單粗暴地以是否繳納相關費用、購買相關設備作為分班标準。

推進“智慧教育”，不能把成本轉嫁給學生，地方政府要保障教育信息化的投入。學校開展“智慧教育”研究與實踐，相應的經費應該納入财政預算，而不是向學生收取。

“智慧班”有違教育公平

此前，有關部門為确保教育公平多次叫停“快慢班”現象，此番“智慧班”某種程度上可謂“快班”的變種，其實質也是一種“區别對待”。而且，讓學生繳納課程資源費、平闆使用費等，有違相關政策規定。2019年教育部等八部門在《關于引導規範教育移動互聯網應用有序健康發展的意見》中明确，作為教學、管理工具要求統一使用的教育移動應用，不得向學生及家長收取任何費用。

現實中，一些學校及老師同商家聯手，把學生當“唐僧肉”，從學生家長身上薅羊毛。試想，如果沒有學校和老師配合，變相強制推銷的平闆電腦是難以進入校園的。此舉嚴重違背師德師風，與教育法規格格不入。

謹防“智慧教育”變成“智慧斂财”

針對校園類似違規收費現象，有必要責令及時糾正并嚴肅問責。如果查實存在一些腐敗行為，須對相關責任人依法依規予以嚴懲；涉嫌犯罪的，應将其移交司法機關追究刑事責任，絕不姑息養奸。這樣，才能形成強大震懾力，斬斷背後的黑色利益鍊，淨化校園環境。

義務教育應是均衡教育，其公平性不容随意侵害。各地教育部門要好好檢視、清理，進一步加強對教育收費特别是第三方服務收費的管理監督，建立健全公示制度，完善督辦查辦機制、責任追究機制，加強對地方的督促檢查，謹防“智慧教育”變成“智慧斂财”。

（以上綜合工人日報、紅網、羊城晚報）

V視角：

@栗香派派：這些學校是教書育人還是做買賣呢？

@歪比歪比巴蔔zz：這就叫因“财”施教吧？

西安範朝陽：這比一般的分班惡劣多了……這是用金錢給孩子劃線！

@如也君FV：這不是教育的“智慧”，而是斂财的“智慧”。

中國經濟網編後語：

花幾千元就進“智慧班”，不花錢就進“普通班”，明明是義務教育，還要用金錢分個三六九等，這究竟是在宣揚什麼樣的價值觀？而且，這樣的事情還并非個例。教育不能沾染“銅臭味”，更不能異化成一門生意，否則何談教育公平？這不是校方自查自糾就能輕飄飄揭過的小事，而是關系祖國花朵健康成長的天大事情，不管背後“水有多深”，都要堅決一查到底，并舉一反三，從而還校園一方淨土，呵護好孩子們純潔的心靈。