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這才剛剛開學兩周，竟發生了一起大型作弊事件！

有知情人在Reddit上爆料稱滑鐵盧大學25%的新生因集體作弊被學校停課。

據爆料，滑鐵盧大學AFM（會計金融管理）的新生在ECON101這門課上自發創立了WhatsApp群組，并且在群組裡分享Quiz的問題和答案。不知道是因為有人舉報，還是答案太雷同，這一作弊行為被教授發現了！

教授以郵件的形式将此事通知了這門課的學生們，并稱所有違反“學術誠信”的學生都将會接受進一步的調查。

這個WhatsApp群組共有100多人，目前還不确定是否所有人都會受到牽連。但其中不少學生表示，他們已經被停課了！（才邁入大學的門檻兩周，就要被停課了，這是圖什麼呢？）

其實，考試作弊和學術造假早就已經是“老生常談”的事情。每學期，每個科目，開學的第一課中教授必強調的就是Academic Integrity （學術誠信），教授苦口婆心，耳提面命地跟學生們強調，不可以作弊不可以抄襲，不然會有很嚴重的後果。

但是還是有很多學生不為所動

根據ICAI（International Center for Academic Integrity）長達12年的調查顯示，2002秋季到2015春季間，調查了大約17000位研究生和71300位本科生。其中，39%的學生承認在考試中作弊過，62%的學生承認在書面作業中作弊過。

#某博士造假事件#就不用多說了吧！

2019年2月8日，他因在直播中回答網友提問時，無意中透露了自己不知道 “知網” 是何物。網友們越想越不對勁，一位博士且已經被錄取為博士後的人怎麼可能會不知道知網呢？

不挖不知道，一挖吓一跳！

他的一篇畢業論文《“英雄”本是“普通人”-- 試論表演創作中的英雄形象與人性》，重複比高達36.2%，其博士期間的一篇論文不僅全文3000字不到，且19%的内容都涉嫌抄襲。

自此，他的學術造假事件被全面曝光，被取消了博士學位，演藝生涯也畫上了句号。

不論你是誰，抄襲被抓，一定不會有好下場！

誠信! 是每一位學生最低的“道德底線“！

學術造假的範圍涉及：抄襲、剽竊、考試作弊或協同作弊等。其後果包含：停課，勸退，重則開除學籍，遣返回國。浪費金錢，浪費時間，更賠上了自己的前途。

我們拿多倫多大學的“學術誠信”政策為例，如果涉及到“學術造假”，将會面臨教授談話 => 院系主席談話 => 再根據你案件的嚴重情況給出相應處罰。

千萬不要抱有僥幸心理：“要是我咬死不承認，他們也不能直接給我扣個罪名處罰我吧”。（小朋友你還是太年輕了）

拒不認罪？沒關系，學校當然不會強迫你認罪，都是和平年代了，當然不會有屈打成招這種事情。學校隻是會把你告上學術法庭而已。

當然也有很多同學暗地搞了一些小動作，最後沒有被發現，也可能是教授心善放了你一馬。這些同學嘗到了“不用太努力，但是又能獲得高分”的甜頭，一度在“欺騙”這條道路上越走越遠。

上學的時候靠作弊抄襲獲得高分，拿到畢業證。找工作的時候故技重施，在簡曆上造假。

根據背景調查公司Checkster的調查顯示，在過去六個月中申請或獲得工作機會的求職者中，有高達78%的求職者承認他們曾經或考慮過在簡曆中作假。

簡曆作假通常分為兩種，學曆/技能造假和經曆造假。

壹

無中生有 學曆造假

學曆造假的比例大概為13%-15%。有完全造假的，候選人完全沒在他所說的那個學校學習過，但是堂而皇之地捏造事實，說自己在該學校拿到了xx學位

也有半造假的，為了迎合企業的要求，将自己所學的冷門專業變成和招聘對口的專業，“英語文學專業”搖身一變成了“商務英語”。

貳

暗度陳倉 技能造假

技能造假就更常見了。明明隻是在桌面上下載過Python，在簡曆上就變成了精通Python。

雖然我平時足不出戶，恨不得在家宅到天荒地老，不願跟人溝通，但是在簡曆上我也可以變成活潑開朗，溝通能力強。

我會用Excel的表格統計基本操作，那在簡曆上我就是精通Excel。

在找工作的時候才發現自己實習經曆空白，學校社團活動也沒任何亮點。但是沒關系，我還可以編。

于是，實習時其實隻是做了簡簡單單一些端茶遞水，整理文件打印資料的雜活，但是我能觀察到上司天天在忙什麼。我看了=我做了。

沒有社團經驗？但是我之前參加過别的社團組織的春遊秋遊冬遊活動，既然參加過，那我就是他們的策劃人。

最後簡曆寫完，我自己都覺得驚訝，原來仔細盤一盤編一編，我竟然這麼優秀！簡曆應該是真的，但我可能是個假的。

簡曆造假真的能蒙混過關嗎？

當 然 不 能 ！

HR的公共照妖鏡 背景調查

背景調查，又稱“證明材料核查”。是指通過咨詢應征者從前的上司、最近有機會觀察其的人士、曾受教育機構、推薦人等對象，核查候選人背景資料和證明材料等的真實性和有效性的方法。具有補充選拔過程中不足的資料和有助于證實或取得關于候選人資料的功能。是一種能直接證實候選人事實信息的有效方法。

當然，也是一種幫助各公司将“注水豬肉”從盤子裡踢走的絕佳手段。

誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心态和自身的道德力量。換言之，當一個人在社會上失去個人信譽，那麼他今後的人生隻會舉步維艱。

當你在學校作弊被抓的時候，可能教授會看你: 還是個未出社會的“孩子”對你進行規勸，給你第一次警告，第二次才勸退的機會。

學校是教你做人的地方，

社會可不是。

社會是淘汰人的地方！

寫簡曆千萬條，誠信第一條。

2020年畢業生求職之路可謂困難重重，對于2021年的畢業生可能還會面對與“2020 年學長學姐搶工作的囧境。

所以如何在這段“艱難歲月”正确且誠信的拿下理想的崗位呢？

答案是，學會投HR所好，深入分析自身經曆與應聘需求的重合部分，并針對性的向HR展示出自身在相應方面的能力。美化簡曆與造假之間，一線之隔，結局和初衷卻截然不同。

• 深入分析該崗位應該具備哪些素質（分析JD的要求）
• 尋找過往經曆中，與該能力相關的事情，并具體分析原因

在陳述自我經曆時，可使用STAR法則進行描述：

Situation（情景）

Task（任務）

Action（行動）

Result（結果）

簡言之，就是在描述個人經曆時，遵循以上四個方面：在怎樣的背景下，去完成一件什麼事情，采用了何種方法，以及最後的結果。

與此同時，深挖自己的硬技能，突出自己的“不可替代性”。如果你還是不知道該如何做？那快來看看該如何解決吧？

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