《童年》是前蘇聯著名作家高爾基寫的一本長篇自傳體小說，全書以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生，真實地描述了主人公苦難的童年。雖說此書屬于兒童課外讀物，但由于書中描寫的部分内容過于真實、暴力，且不利于兒童理解，以至于該書并未像其他兒童讀物那樣受歡迎。既然是名著，那麼一定有它的可取之處，接下來就讓我們一起用思維導圖來剖析一下這本名著吧。
《童年》主要描述了阿廖沙在父親去世後，在外祖父家度過的童年歲月。反映了當時社會生活的一些典型特征，深刻的勾勒出一副十九世紀俄國小市民階層庸俗自私、空虛無聊的真實生動的圖畫，同時又展現了下層勞動人民的正直、純樸、勤勞的性格特點。
作者在藝術上運用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。從兒童的視角觀察描寫生活，又以成人的視角點評生活，整篇小說語言生動活潑，場面描寫的栩栩如生。關于取材方面也是比較獨特，一方面運用真實的材料描寫了阿廖沙的成長過程和所見所聞，另一方面又用典型化的手法對他們進行提煉和加工，使他們能夠反映生活的本質。整本書讀起來雖令人感到悲哀但不過于沉重，能夠讓人們在黑暗中找到光明，在邪惡中看到善良，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。
也有些人認為《童年》情節比較混亂，看不懂。這個時候我們可以借助思維導圖來對全書的内容進行梳理，用思維導圖的方式來閱讀全書，有利于我們理清各種人物之間的關系，方便我們進行理解閱讀。遇到不懂的、難以理解的，也可以用思維導圖軟件将畫好的圖保存到手機上或打印出來，方便我們随時記憶。
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