葉紹翁的代表作10首古詩?文/ 空青人生該是追求美的旅程,下面我們就來說一說關于葉紹翁的代表作10首古詩?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
葉紹翁的代表作10首古詩
文/ 空青
人生該是追求美的旅程。
靜下來,讀讀詩吧。
【緣起】
這篇文章,帶大家欣賞一首人教版語文五年級課本中的唐詩。
既然能夠選入課本,自然是具有一定影響力和傳播度的,相信詩友們在鑽研詩歌的過程中也一定讀過甚至能背過。
但是,有句老話叫燈下黑。
很多時候,我們常常會覺得一首詩歌太過于熟悉,再讀也讀不出什麼新意了。帶着這樣的想法去讀詩,就很容易錯失那些經典詩文不易察覺的深邃與美好。
所謂“書讀百遍,其義自見”,解讀這些經典詩文的目的,并不是詳其句讀,而是想要将自己讀詩歌的感受和思考分享出來,算是交給廣大讀者的一份作業。
也希望自己的解讀,能夠勾起你們心中對詩歌的思考。
來看這首《遊園不值》。
【詩篇】
遊園不值應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。
【誦析】
《遊園不值》這首詩名氣很大,《宋詩三百首》還有著名學者錢鐘書的《宋詩選注》都有收錄,曆史上各代詩話對此更是解讀頗深。
關于這首詩的主題,曆史上就有三種不同的看法。
一種認為是純粹的記遊之作;
一種認為是葉紹翁在贊賞高人隐士“桃李不言,下自成蹊”的高潔品質;
還有一種,則認為這是一首政治詩,主題是反封建壓迫、反獨裁。
最後一種看法記錄在林方直、陳羽雲的《唐宋詩詞淺釋》中,這本書我沒看過幾頁,推薦大家也不要去看了。
能把《遊園不值》當成政治詩來解讀,兩位仁兄也算是獨出心裁。
不是說解讀詩歌不能有自己的看法,但你的理解至少要基于對詩歌背景、詩人生平和詩中字句的把握,而不是帶着目的去解讀,一定要将詩歌解讀成自己想要的樣子。
古代有些腐儒經書讀多了,再讀什麼都是經書的模樣,再簡單的詩歌也要附會上一個政治主題,這在詩歌賞析中是絕對不可取的态度。
講到這裡,我們再回頭來看這首詩。
先說說作者葉紹翁。作者生平很簡單,南宋中期一詩人,做過短期小官,一生中大半時間隐居在錢塘西湖之濱;大部分詩歌都是與友人的唱和詩作。
從這一點也可以看出,葉紹翁是一個真正有隐士心懷的詩人。心中無挂礙,自然也寫不出什麼政治詩。
這首詩起筆很突兀,上來就是一段自言自語。
“我敲了這麼久的門,主人還不出來給我開門。應該是擔心我腳下穿的屐齒堅硬,會踩壞了他花園裡面潤潤的青苔吧。看來今天是沒有緣分進去賞花咯,還是等明天換雙鞋子再來吧。”
兩句話看似不着邊際,卻在我們讀者的心中自然而然演繹成一段故事。
作者葉紹翁趁着春光大好,想來拜訪自己隐居山中的朋友,順便在他的花園之中賞花作樂。
沒想到走到門口,卻吃了個閉門羹,朋友不給自己開門。
這該怎麼辦呢?
還好是“天無絕人之路”,葉紹翁正打算轉身離開,回頭之際卻看到了花園圍牆上面長出來的一枝紅杏。
這枝紅杏是那麼的飽滿而鮮豔,一下子就滿足了詩人踏青賞花的願望。“好歹沒有空跑一趟”,帶着這樣的想法,詩人開開心心哼着小調回家去了。
這最後兩句“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”向來是傳誦世間的佳句。我們且來分析一下這兩句,看能夠學到什麼作詩的經驗。
首先是取景,詩人因為吃了閉門羹沒有進去花園,也就無法以廣闊的視角寫花園。不過,卻也因禍得福,抓住了花園牆外一枝紅杏這個特寫。用小小一枝花,渲染出整個春天的繁花爛漫、滿園春色。
其次是哲理性。詩人并沒有用說明性的語言點明其中所含哲理,而是将這一場景寫透之後便戛然而止,把剩下的内容交給讀者敷衍。更讓詩歌短小精悍、餘韻無窮。
句中隐喻,可能是歌頌園中隐士德行如“滿園春色”,如今隻是一枝紅杏,久後必為人所共知;
也可能是強調春天裡新生事物之生機勃勃,喻意新的、美好的事物定将沖破重重阻隔脫穎而出。
兩種解讀都是後來人的猜測,卻也為這首本來很簡單的詩歌賦予了更豐富的含義。所謂“作者未必然,讀者何必不然”,誠是。
【空青語】
這首詩的意境,其實化用自陸遊的一首《馬上作》:“平橋小陌雨初收,淡日穿雲翠霭浮;楊柳不遮春色斷,一枝紅杏出牆頭。”
但葉紹翁之改寫,對比意味更足,正如程千帆所說,“從冷寂中寫出繁華,這就使人感到一種意外的喜悅。”
以花園冷漠之圍牆與爛漫熱情之紅杏構成兩個對比鮮明的色塊,給讀者留下的印象自然比陸遊朦朦胧胧的春日煙雨意境更加深刻。
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