教師在教育行業中，是一個不可缺少的角色，學生們的教育也是離不開教師的，可教師崗位的工作并不是那麼容易做的，需要承受很大的壓力。

衆所周知，近些年報考師範類大學的學生越來越多，而這些學生的目的，就是想要在未來就業的時候成為一名教師，因為教師崗位是比較吃香的。

最值得一提的，就是他們享受的“寒暑假”，這是多數企業都享受不來的，他們可以在這期間做自己想做的事，不過，同樣是教師，“代課”和“在編”的差距到底有多少呢？我們一起來看一看！

多數生女孩的家庭，基本上都是希望她們可以成為教師的，畢竟教師崗位是比較穩定的，而且工作聽起來也比較體面。

不過，現在想要成為教師不像以前那麼容易，甚至還有一些教師隻能成為“代課教師”，雖說這也算是教師，但它與在編教師的差距是很大的。

相信大家都了解，現在多數公辦學校的教師編制，競争熱度是非常高的，要是學生沒時間也沒優勢的話，就隻能成為代課教師。

而代課教師和在編教師之間的差距，最明顯的就是在薪資方面，代課教師在多數學生的眼中，就是簡單地帶幾節課而已，可事實并非是這樣。

因為有很多工作多年的一線教師，就是“代課教師”，雖說他們跟在編教師幹的是一樣的工作，可是卻不能獲得像在編教師一樣的津貼和補助，所以薪資并不是很高。

還有就是在工作量上會有一些差距，有很多學校有一些對業績提升意義不是很大的工作内容，會優先交給代課教師去完成。

而且還有一些在編教師不願意帶的班級，也會先讓代課老師幫忙帶，不得不說，這兩者的差距确實很明顯，甚至有學生直言：代課老師太不受重視了。

除此之外，這一點差距也非常明顯，那就是即便代課教師和在編教師坐在同一個辦公室當中，也很難融入到一起。

由此可見，代課教師和在編教師之間的差距可真不是一星半點，不僅僅是編制，不過，無論是什麼教師，都是值得學生和家長尊重的。

其實在筆者看來，不管學生将來選擇成為什麼樣的教師，隻要對得起自己的工作與學生，就都是值得被尊重的，畢竟教師這個崗位并不容易。

尤其是班主任，他們每天不僅需要給學生講課，其他方面的事情也是老師時刻關注的，特别是安全問題，因為學生之間經常會出現“打架”的情況。

要是學生在學校受傷的話，那麼學生家長一定會找老師理論的，甚至還有一些“無理取鬧”的家長直接怪罪在老師的頭上。

由此可見，教師崗位的工作表面看起來很體面，實際上卻非常辛苦，學生們應該多對老師給予一些理解，家長也是一樣。

要是學生和家長都能多理解老師的話，那麼就算再辛苦，老師也會覺得很值得，畢竟被人信任的感覺是非常好的，這樣對學生的學習成績也很有幫助。

因為當老師有了學生和家長的支持，就會在教學上更加有動力，學生們自然就可以在學習中将成績提升上去，當然了，這本來就是教師應該做的事。

筆者認為，既然學生選擇成為教師，就應該做好自己應該做的事情，就算學生和家長不理解自己，也應該在教學上做到最好，這樣才算對得起自己的良心。

而且并不是所有家長都是“無理取鬧”，畢竟現在确實有一些不具備師德的教師存在，要是教師問心無愧，也不會在意其他人說的話。

因為一名優秀的教師，對學生們的教學都是有自己的計劃的，他們會根據學生的興趣愛好去制定學習計劃，畢竟“興趣是學生最好的老師”。

隻要學生願意去學習，就一定可以把學習成績提升上去，最重要的是，家長也會對老師更加認可，所以說，作為一名教師，就應該做好自己該做的事，這樣對自己的未來也有幫助。

今日話題：你還知道代課教師和在編教師之間，存在哪些差距？

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