樂樂課堂生物對環境的适應和影響?一、導入新課結合上節課環境對生物的影響的相關知識，舉例說明生物的生存都受哪些環境因素的影響？當環境發生變化時，生物又是如何面對的呢？，今天小編就來聊一聊關于樂樂課堂生物對環境的适應和影響?接下來我們就一起去研究一下吧!
樂樂課堂生物對環境的适應和影響
一、導入新課
結合上節課環境對生物的影響的相關知識，舉例說明生物的生存都受哪些環境因素的影響？當環境發生變化時，生物又是如何面對的呢？
二、生物對環境的适應
學生觀察教材P17的“資料分析”，并完成下列讨論題。
1.駱駝和駱駝刺是怎樣适應缺水環境的？2.海豹是怎樣适應寒冷環境的？3.你還能舉出生物适應環境的例子嗎？
展示：竹節蟲、雷鳥、黃蜂等圖片生物适應環境是普遍存在還是個别現象？生物為什麼能适應環境？
教師引導歸納小結：生物适應環境是因為每一種生物都具有與環境相适應的形态結構和生理功能或特征。可見，生物對環境的适應是普遍存在的。
教師講述：雖然生物對環境的适應是普遍存在的，但生物對環境的适應又不是絕對的。例如：蛾類結繭固然有利于保護自身，然而，金小蜂正是借助于繭對棉紅鈴蟲的束縛作用，順利地将卵産到它的體内。
環境會影響生物生存，生物會不會反過來影響環境呢？
觀察教材P17中蚯蚓的圖片，思考：蚯蚓生活在适宜的環境中，又是如何影響和改變環境的？
教師講述：蚯蚓以植物枯枝落葉為食，經常在地下鑽洞，使土壤疏松，排出的糞便含有豐富的氮、磷、鉀等元素，有利于提高土壤肥力，利于植物生長。可見，蚯蚓對土壤有松土、肥土作用。
三、課堂小結：歸納總結本節課的知識，學生回憶、交流。
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