學術不端和學術造假出現的原因-tft每日頭條

每經編輯：趙慶

學術不端和學術造假出現的原因（今年教育部打算花800萬元）1

圖片來源：攝圖網

教育部日前公布了“2019年部門預算”，其中提到，按照《博士碩士學位論文抽檢辦法》要求，2019年拟抽檢學位論文約6000篇，抽檢比例為上一學年度授予博士學位數的10%左右。每篇學位論文送3位同行專家進行通訊評議，如3位專家中有1位專家評議意見為“不合格”的學位論文，将再送2位專家進行複評。

學術不端和學術造假出現的原因（今年教育部打算花800萬元）2

圖片截自《教育部2019年部門預算》

在預算安排上，2019年學位論文抽檢預算為800萬元，全部用于委托教育部學位與研究生教育發展中心開展博士學位論文抽檢通訊評議，主要包括專家評審費和相關工作經費。

學術不端和學術造假出現的原因（今年教育部打算花800萬元）3

圖片截自《教育部2019年部門預算》

學術不端事件頻發

繼翟天臨學術造假事件後，不斷有關于學術造假的新聞曝光。

4月2日晚，湖南大學官微公布了關于劉夢潔碩士學位論文涉嫌學術不端問題的調查處理說明，撤銷了該同學碩士學位，導師洪源被警告處分，并取消導師資格，調離教學崗位。湖南大學稱，經查認定劉夢潔的碩士學位論文《腐敗對我國企業逃稅的影響研究》存在抄襲，構成學術不端行為。

教育部4月3日在其官網公開曝光了南京大學教師梁瑩學術不端問題，據悉，南京大學教師梁瑩違反教學紀律，敷衍教學；違反學術規範，研究生在讀期間抄襲、重複發表多篇論文，使用抄襲的論文作為自己的成果，在職稱申報中弄虛作假。

每日經濟新聞