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初中物理力學知識清單
初中物理力學知識清單
更新时间:2024-11-17 10:36:45

物理大師 2018-06-26

初中物理力學知識清單(初中物理重難點)1

力的作用效果

1、力的概念:力是物體對物體的作用。

2、力的性質:物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。

3、力的作用效果:力可以改變物體的運動狀态。力可以改變物體的形狀。

4、力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N 表示。

力的感性認識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

5、力的測量:

⑴測力計:測量力的大小的工具。

(2)彈簧測力計: 實驗室測量力的工具

6、力的三要素:力的大小、方向、和作用點。

7、力的表示法

慣性和慣性定律

1、牛頓第一定律:

⑴牛頓第一定律内容是:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀态或勻速直線運動狀态。

2、慣性:

⑴定義:物體保持原來狀态不變的性質叫慣性。

⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。

3.二力平衡:

(1)、定義:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止狀态或勻速直線運動狀态稱二力平衡。

(2)、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上

4、力和運動狀态的關系:

力不是産生(維持)運動的原因

受非平衡力 ,合力不為0

力是改變物體運動狀态的原因

1、力學中的功

①做功的含義:如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,力學裡就說這個力做了功。

②力學裡所說的功包括兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在這個力的方向上移動的距離。

③不做功的三種情況:有力無距離、有距離無力、力和距離垂直.

2、功的計算:

①物理學中把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功。

②公式:W=FS ③功的單位:焦耳(J),1J= 1N·m 。

④注意:①分清哪個力對物體做功,計算時F就是這個力;②公式中S 一定是在力的方向上通過的距離,強調對應。③ 功的單位“焦”(牛·米 = 焦),不要把力和力臂的乘積(牛·米,不能寫成“焦”)單位搞混。

3.功率

①物理意義:功率是表示做功快慢的物理量。

②定義:單位時間内所做的功叫做功率

③公式:P=W/t ; P=FV

④國際單位單位:瓦特(W)、

其它常用單位:千瓦(kW) 兆瓦(KW) 1W=1J/s 1kW=103W 1MW=103KW

機械效率

1、有用功和額外功

①有用功定義:對物體所做的功是有用的,有用功是必須要做的功。

例:提升重物W有=Gh

②額外功:

額外功定義:提升重物時,不可避免要對動滑輪做功和克服繩與輪摩擦做功,并非我們需要但又不得不做的功

例:用滑輪組提升重物W額= G動h(G動:表示動滑輪重)

③總功:

總功定義:有用功加額外功的和叫做總功。即繩自由端端動力所做的功。

公式:W總=W有 W額, W總=FS繩

2、機械效率

①定義:有用功跟總功的比值。反映有用功占總功的比例

②公式:η=W有/W總

③提高機械效率的方法:減小機械自重、減小機件間的摩擦。

④說明:機械效率常用百分數表示,機械效率總小于1

壓強

1、壓力:

①定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

②壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F = 物體的重力G

③研究影響壓力作用效果因素的實驗:

課本甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。

2、壓強:

①定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

②物理意義:壓強是表示壓力作用效果的物理量

③公式 p=F/ S 其中各量的單位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米2(m2)。

④壓強單位Pa的認識:一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa 。成人站立時對地面的壓強約為:1.5×104Pa 。

⑤增大或減小壓強的方法:改變壓力大小、改變受力面積大

小、同時改變前二者.

液體的壓強

1、液體内部産生壓強的原因:液體受重力且具有流動性

2、液體壓強的規律:

⑴液體内部朝各個方向都有壓強;

⑵ 在同一深度,各個方向的壓強都相等;

⑶ 深度增大,液體的壓強增大;

⑷液體的壓強還與液體的密度有關,在深度相同時,液體的密度越大,壓強越大。

3、液體壓強公式:

p=ρgh

⑴、公式适用的條件為:液體

⑵、公式中物理量的單位為:p:Pa;g:N/kg;h:m

⑶、從公式中看出:液體的壓強隻與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

4、連通器: 

⑴定義:上端開口,下部相連通的容器

⑵原理:連通器裡裝一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持相平

⑶應用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來工作的。

大氣壓的測定——托裡拆利實驗。

⑴ 實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管裡灌滿水銀,将管口堵住,然後倒插在水銀槽中放開堵管口的手指後,管内水銀面下降一些就不在下降,這時管内外水銀面的高度差約為760mm。

⑵ 原理分析:在管内,與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱産生的壓強。

⑶ 結論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大氣壓的變化而變化)

⑷ 說明:

a實驗前玻璃管裡水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置後,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結果偏小。

b本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3 m

c将玻璃管稍上提或下壓,管内外的高度差不變,将玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。

2、标準大氣壓——支持76cm水銀柱的大氣壓叫标準大氣壓。1标準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa ,可支持水柱高約10.3m

3、大氣壓的變化

大氣壓随高度增加而減小,在海拔2000米内可近似地認為高度每升高12米大氣壓約減小1毫米貢柱,大氣壓随高度的變化是不均勻的,低空大氣壓減小得快,高空減小得慢,且大氣壓的值與地點、天氣、季節、的變化有關。一般來說,晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。

3、測量工具:

⑴ 定義:測定大氣壓的儀器叫氣壓計。

⑵ 分類:水銀氣壓計和無液氣壓計

4、應用:活塞式抽水機和離心水泵。

流體壓強與流速的關系

氣體壓強與流速的關系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。

浮力

1、浮力的大小

浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開的液體所受的重力,這就是著名的阿基米德原理(同樣适用于氣體)。

2、公式:F浮 = G排=ρ液V排g

從公式中可以看出:液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關,而與物體的質量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關。

浮力的應用

1、物體的浮沉條件

浸在液體中的物體,當它所受的浮力大于重力時,物體上浮;當它所受的浮力小于重力時,物體下沉;當它所受的浮力等于重力時,懸浮在液體中,或漂浮在液面上。

2、浮力的應用

輪船:采用空心的辦法增大排水量。

潛水艇:改變自身重來實現上浮下沉。

氣球和飛艇:改變所受浮力的大小,實現上升下降。

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