梁園采撷原創-tft每日頭條

梁園采撷原創?【案例】今年中秋節，江蘇省揚州市江都區郭村鎮塘頭小學開展“三色籬畔情滿中秋”主題周活動學校精心設置的各式各樣的中秋節課程給孩子們帶來别樣感受最讓孩子們開心的，是在學校的幸福農場裡收獲芝麻，今天小編就來聊一聊關于梁園采撷原創?接下來我們就一起去研究一下吧!

梁園采撷原創

【案例】

今年中秋節，江蘇省揚州市江都區郭村鎮塘頭小學開展“三色籬畔情滿中秋”主題周活動。學校精心設置的各式各樣的中秋節課程給孩子們帶來别樣感受。最讓孩子們開心的，是在學校的幸福農場裡收獲芝麻。

在幸福農場裡，有一塊肥沃的土地用來播種芝麻。從3月的播種，到9月的采收，學生們都參與其中，親身體驗了豐收的喜悅，在實踐中學習了勞動的知識，在真實的情境中得到了熱愛家鄉的情感熏陶。在随後的親子活動中，孩子們和家長一起包芝麻糖餅來迎接中秋，而此次制作需要的芝麻糖就是用學生在農場種植的芝麻加工而成。搓面、包餡、按壓……在家長們的指導下，孩子們做出了一個個圓圓的糖餅，有的孩子别出心裁，捏出了造型各異的糖餅，别緻有趣。

一個個糖餅制作成功，孩子們喜笑顔開，他們表示，從一粒種子的成長到制作成可口的食物是多麼不容易，今後一定會倍加珍惜糧食，用實際行動厲行節約。

塘頭小學位于革命老區郭村中部，學校積極探索構建新時代勞動教育新體系，建立勞動教育長效機制，發揮勞動教育在全面育人中的作用。學校開發的“三色籬”勞動教育課程體系，将紅色文化與勞動教育相融合，讓學生在獲得勞動體驗的同時提升對老區紅色傳統的參與感、榮譽感，增強其熱愛鄉村、振興鄉村的責任感和使命感。

學校利用鄉村豐富的綠色資源，讓學生在校内幸福農場體驗傳統農業種植，走進校外生态果蔬園參與現代農業實踐，在勞動中提高技能，形成正确的勞動觀和價值觀。勞動教育體系最終指向兒童未來生活，學生在自主管理的“幸福村落”裡沉浸式體驗職業勞動，在家庭實踐基地進行普适性勞動，為過一種“幸福而完整的勞動生活”奠基。

每到期末，學校組織的遊園會以“三色籬”勞動教育為主題，采用“遊園采摘蔬菜”的形式，讓學生在快樂輕松的氛圍中完成本學期的期末測評：沒有考試，沒有分數，一張張“豐收卡”記錄了孩子們一學期成長的足迹。

（光明日報記者楊飒采訪整理）

《光明日報》（ 2022年10月04日08版）

來源：光明網-《光明日報》