我國學前教育領域近幾年獲得了突飛猛進的發展，不僅僅是保教質量提升了，各類幼兒園辦園數量也在逐年增長。在這種發展趨勢的背景下，對于學前教育管理型人才确是非常缺乏的，幼兒園園長崗位更是市場需求旺盛的熱門職業。根據我國幼兒園工作規程中的内容，擔任園長除了具有學曆、經驗等相關要求以外，必須接受園長崗位培訓并取得相應資質。所以園長任職資格證，客觀說也稱為園長崗位培訓證書。
因為我國較多園區的管理園長多是從一線選拔的老師，還有當地教體部門委派的，在教學經驗上非常資深，但缺少現代化辦園的知識架構和學習模式；此外，較多私立園區因為規模大小不一，外聘或自主投資辦園的園長在管理水平上也是參差不齊的。所以，當代園長的培養和教育模式也成為我國提升幼教辦園質量的一大課題。
目前由教育部直屬單位電教中心開設的高級園長培訓體系，全方位、系統化的滿足了各級園長的崗位培訓需求。其培訓總體目标，旨在培養“專業理論知識 專業技能 職業素養 實踐能力 良好品質”全方位發展的複合型人才。通過六大模塊一百多個學時的課程，幫助學員打造辦園管理能力，即使是零基礎的學員也可以通過學習全面系統的掌握園長管理知識。
幼兒園的大小管理事務非常繁雜，優秀的園長不僅要擅于管理人财物，還要具備獨特的經營理念與策略，同時努力強化教職工隊伍的良好建設，這些都要求任職者具有一流的專業素養。
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