文明單位文明校園創建工作-tft每日頭條

來源：【銀川新聞網】

教書育人，立德樹人是學校的根本宗旨，在興慶區第二十五小學，學校通過特色的管理模式，通過營造文明和諧的校園環境，努力讓孩子們成為守正、陽光的好少年。

文明單位文明校園創建工作（精神文明創建文明校園領新風）1

“做最美的自己，讓學生喜歡，教師幸福，家長滿意，社會認可。”是興慶區第二十五小學成立以來一直的願景。學校高度重視文化熏陶，操場上随處可見民族團結宣傳标語和校風校訓，其中，最為特色的當屬學校打造的“校園八景”，将思想道德建設融入到建築、植物等校園景觀中，營造向上向善的校園氛圍，涵養文明新風。

文明單位文明校園創建工作（精神文明創建文明校園領新風）2

行走在校園内，“至臻至美”的四字校訓随處可見。學校以校園管理、師風建設、校園文化等内容為抓手，開創了“臻美十A”的特色校園治理模式，成為了學校的一大亮點。“學校将各部門工作劃分為十個項目組，包括以學生思想道德教育為主的‘思政大講堂’項目組；以班主任隊伍建設為主的 ‘争做排頭兵’項目組；以學生美育、體育、勞育綜合發展的’技藝行天下’項目組，還有教學管理、教師發展、以及後勤管理項目共十個。”銀川市興慶區第二十五小學德育副校長王龍介紹道。

為了調動師生們的積極性與主動性，學校通過召開主題隊會、評選文明班級，構建文明、和諧的育人環境。為了給孩子們提供展示自我的平台，校方堅持五育并舉，全面發展。通過開辦近40個種類豐富的社團，充分挖掘學生們的各方面潛能。

銀川市興慶區第二十五小學德育副校長王龍告訴記者：“我們開設了足球、籃球、乒乓球、輪滑以及美術、音樂等四十個社團，每周三下午固定時間開設社團課程，通過這樣的活動培養學生的創新精神和實踐能力，同時，也為每位學生培養了一技之長，實現學生的全面發展。”

在着眼校内教育的同時，學校還組織孩子們走出校園，通過和富華社區共同打造的“紅腳丫課外實踐基地”，讓孩子們參與到各類主題志願服務活動當中，提供課外實踐的平台，感受城市的發展，擔起社會主義接班人的責任。2018年，興慶區第二十五小學被評為“銀川市文明校園”。“五育并舉，我們不光要關注孩子們的學習，也要關心孩子們的全面發展，提升學生的道德素養，實踐能力，培養學生良好的行為習慣。”

記者劉淼劉勇

【責任編輯：李鳳】

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