七上生物第二單元練習使用顯微鏡-tft每日頭條

七上生物第二單元練習使用顯微鏡（初一上學期生物第二單元第一章第一節）1

人教版初中一年級上冊生物第二單元：細胞是生命活動的基本單位，共四節，由于知識點比較多，為方便記憶，本次梳理第一節知識點。一共有5個知識點（紅色），1個拓展點（藍色），與大家分享。

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第二單元生物體的結構層次

第一章細胞是生命活動的基本單位

第一節練習使用顯微鏡（共5個知識點，1個拓展點）

1，顯微鏡的結構圖

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顯微鏡結構圖

2，粗準焦螺旋和細準焦螺旋作用

作用：升降鏡筒

差别：粗準焦螺旋升降範圍大，細準焦螺旋升降範圍小

使用：順時針下降，逆時針上升

3，遮光器和反光鏡

作用：調節光線的強弱

使用：光線強時，用小光圈和平面鏡

光線弱時，用大光圈和凹面鏡

4，目鏡和物鏡

作用：能夠放大物象

差異：目鏡無螺紋，長度與放大倍數成反比物鏡有螺紋，長度與放大倍數成正比

5，轉換器：具有轉換物鏡的作用

載物台、壓片夾：固定玻片

6，顯微鏡的使用步驟：

（1）取鏡和安放：一手握鏡臂，一手托鏡座，放于實驗台距離邊沿7厘米處。

（2）對光：

第一步：轉動轉換器，使低倍鏡對準通光孔。

第二步：轉動遮光器，選用一個較大的光圈對準通光孔，然後一隻眼睛注視目鏡内。

第三步：轉動反光鏡，使反射光線經過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡，調節到通過目鏡可以看到明亮的圓形視野。

（3）觀察

第一步：放置玻片，标本對準通光孔中心。

第二步：降低鏡筒，眼鏡從側面注視物鏡，使物鏡接近标本。

第三步：尋找物象，觀察目鏡，同時逆時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢上升，直到看清物象位置。再略微轉動細準焦螺旋，調節物象并認真觀察。

(4)整理和存放：用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡。

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