很多家長說孩子在寫作文時總是分不清“的、地、得”,經常白白丢分數
不着急!今天給大家總結了一些“的、地、得”具體用法和分析
一招區分“的、地、得”
名詞前邊是“白勺”,動詞跟着“土也”地,形動後補“雙人”得
最後還有一個小測試,學習完之後檢測一下學習成果吧~
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很多家長說孩子在寫作文時總是分不清“的、地、得”,經常白白丢分數
不着急!今天給大家總結了一些“的、地、得”具體用法和分析
一招區分“的、地、得”
名詞前邊是“白勺”,動詞跟着“土也”地,形動後補“雙人”得
最後還有一個小測試,學習完之後檢測一下學習成果吧~
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