在面對學習時,很多家長焦頭爛額,尤其是孩子步入三年級後,成績大跳水,令家長無比焦慮,生怕孩子成為後進生。
甚至也有些家長病急亂投醫,害怕孩子輸在起跑線上,在未來中考、高考中被刷下來。
三年級現象由來已久,很多在一二年級表現非常出衆,成績很穩定的學生,三年級成績大幅度的下滑,甚至對學習非常抵觸。
作為小學階段的轉折年份,無論是學習的難度,還是科目的增加,都會令小學生有些無力應對,這也是造成三年級現象不斷頻發的原因。
面對小學生不斷下滑的成績,很多家長懷疑:孩子的智商是不是太低。
事實上,出現三年級的現象,并不需要如此恐懼,隻需要找準原因,成績下滑的情況就能很好地轉變。
【“三年級現象”出現的原因】
1、知識難度增加
之所以如此之多的小學生,遇到三年級現象,是因為三年級的知識難度,相比于一二年級,會出現陡然地增加,考試的難度也會增加。
很多學生面對突如其來的難度,無法适應,跟不上老師的教學進度。
尤其是無法令自己和家長滿意的成績,會使他們在學習中的主動性,積極性會被打擊。
這也是進入到三年級後,很多學生的成績、學習狀态出現變化的原因。
2、作業量逐漸增加
相比于一二年級的寬松管理來說,進入三年級後,老師對學生的要求,也會逐漸提升。
尤其是科目增加後,每天需要完成的作業,也會成倍地增加。
當學習難度和學習的時間雙重上升,不僅成績會受到影響,也會使自信心受到打擊,從而影響三年級學生的學習熱情。
【“三年級現象”被家長關注的原因】
1、影響自信心
三年級的現象之所以如此受家長的關注,是因為家長害怕成績落後,會使孩子在學習中的自信心受打擊。
一旦長期處于不自信的狀态,在未來的學習中,主動性勢必會受到波及,甚至也會使孩子出現破罐子破摔的情況。
這也是一旦孩子進入到三年級時,很多家長的内心非常緊張的關鍵原因。
2、影響校園的關系
衆所周知,在校園中成績好的孩子,不僅受老師的歡迎,同時與其他學生的關系,也會更融洽。
進入三年級後,一旦孩子的成績出現下降的情況,很可能會使他們變得不自信,影響校園的人際關系。
對家長而言,如果能從以下幾方面做好準備,一定能幫孩子更好地度過三年級,使後續的學習更順暢,成績自然也會更穩定。
【如何平穩地度過三年級?】
1、良好學習習慣的養成
要想更平穩地度過三年級的特殊階段,對家長而言,一二年級,一定要幫孩子養成良好的習慣。
所謂的良好習慣,包括課前預習、課後複習、認真完成作業等。
隻要從一二年級做好準備,不管三年級知識難度多大,環境如何變遷,一定能更好地适應三年級的學習難度和強度。
2、對學習時間的管理
要想更好地度過三年級,避免三年級成績下滑等情況,要盡可能培養孩子對時間的管理能力,這是非常關鍵和重要。
很多家長在輔導孩子寫作業時,是雞飛狗跳的,隻要提到寫作業,烏七八糟的事情都會找上門來。
讓孩子養成回家寫作業,自主完成作業的良好習慣,不僅可以減少家長的苦惱,同時也能使孩子更好地管理時間,為後續的學習打下基礎。
3、主動學習的習慣和意識
對每個小學階段的學生而言,主動學習的意識和習慣,是非常關鍵和重要的。
小學知識并沒有太大的難度,但是,需要認真和主動,否則想要考高分,也是非常難的。
正是因為如此,在主動學習意識的培養上,家長要盡可能為孩子營造良好的學習氛圍,隻有這樣,才能減少外界環境對孩子學習造成的幹擾
在孩子學習時,家長要盡可能減少手機和遊戲的時間,坐在孩子身邊,拿起一本書,用實際行動影響孩子,遠比千言萬語更有效。
【作者寄語】
三年級,作為小學階段的過渡時期,成績波動,心态波動是必然的。
作為家長,隻要能提前做好準備,一定能讓孩子度過敏感的三年級,同時也能為孩子打下堅實的根基,在未來的求學生涯有更穩定的表現。
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