成長的勝利之路?教師節那天，童童回初中學校去看望老師，見到了初中三年的好朋友“張丸子”兩個小姑娘以前無話不談，兩個多月沒見面了，現在短短的幾十分鐘根本不夠聊，于是兩人約好在即将到來的中秋小長假的最後一天一起去吃午飯，然後逛逛商場，好好聚聚，現在小編就來說說關于成長的勝利之路?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

成長的勝利之路

教師節那天，童童回初中學校去看望老師，見到了初中三年的好朋友“張丸子”。兩個小姑娘以前無話不談，兩個多月沒見面了，現在短短的幾十分鐘根本不夠聊，于是兩人約好在即将到來的中秋小長假的最後一天一起去吃午飯，然後逛逛商場，好好聚聚。

童童回來後興奮地把這件事告訴了我，并且一個晚上來來回回提了四五遍，看得出來，即将和“張丸子”相聚的喜悅已經成為童童這個假期的主弦律，當然，這也将是童童第一次擺脫家長的羁絆，獨自和同學相約外出，這種獨立的激動也使這次相聚上升到了一個“成長裡程碑”的高度。

假期第一天，童童心情放松，節奏懶散，一天下來作業隻完成了四分之一，唯一的收獲是個結論：作業完成的節奏太慢，要抓緊了！

行動和認識常常是不統一的，直到第二天晚飯前，童童的作業也隻完成了三分之二左右。她展望了一下後面的安排，突然感到時間很緊了：晚飯後要完成一個課外的網課回看，——這節網課無論如何不能再拖了！明天還約了和“張丸子”相聚，估計隻有上午和晚上可以寫作業了……。童童突然感到了極大的壓力，覺得作業寫不完了！怎麼辦？

整個晚飯過程她都吃得很焦慮，吃完飯一點都沒耽誤，直接鑽進自己的小屋去學習了。一個半小時以後，我悄悄推開童童房間的門，看到她趴在床上默默流淚。我趕緊過去，把她埋在床裡的臉翻過來，問她發生了什麼。她說作業太多了，明天也沒時間寫；網課太難了，自己不想再看。但是如果現在放棄網課改寫作業，已經看了一半的内容也白看了；如果繼續看網課，學校的作業明天也沒有時間寫......”我怎麼辦呀？怎麼辦呀？嗚嗚嗚......”說着說着，索性放聲哭起來。

明白了，小姑娘的焦慮指數到了峰值，情緒崩了！

我問童童：“明天和‘張丸子’的聚會取消，就有時間寫作業了，你願意取消嗎？”

“不不不，我想和‘張丸子’出去。”童童趕緊回答，生怕“裡程碑”出現變化。

“那如果沒有‘張丸子’聚會的事情，按照目前的節奏，你覺得明天能寫完作業嗎？”

“……，能寫完……。”

“那如果是我，我會堅持明天和‘張丸子‘聚會，”我特意沒有用建議的口氣，而是改成了自己第一人稱的假設，“今天努力把網課上完，然後明天十一點半和她吃午飯，吃完可以再逛兩個小時，三點回家寫作業。這樣時間差不多。因為每天中午和午飯後的時間也是休息和玩兒，明天隻是把在家吃飯和在家玩兒的時間替換成了和‘張丸子’吃飯以及逛街。”

童童想了想，精神一振，突然坐起來，一邊回到書桌前，一邊跟我說：“媽媽我覺得您說得特别有道理，我先趕緊上網課。”

晚上十點半，童童完成了網課學習。

一切按照計劃推進。假期最後一天的上午，我帶姥爺出門買東西，囑咐好了童童記得和“張丸子”聚會，并約好三點去接她。上午十點收到童童的微信，“張丸子”通知她“計劃取消，先不約了。”我當時心裡一沉，感覺童童一定會很失落，但是因為在外面買東西，我也就沒有過多關注，直到中午到家，看到情緒低落的童童，還有書桌上幾團紙巾，意識到上午一定又獨自哭鼻子了。其實我是很理解童童的，人生第一次和同學獨立外出的聚會，心心念念了兩天，為此還做了精心準備，付出了很多努力，最終一切歸零了。這種感覺就像什麼呢？好比趕時間跑着到車站，眼看着車來了，沒有停又甩站開走了。

我盡量輕松地對童童說：“其實這樣也不錯，這回今天有時間寫作業啦——以後有機會再約同學聚會。”童童憤怒地說：“我以後再也不約同學了，尤其是那個‘張丸子‘！”我不想讓童童陷入極端，也不想讓她因這個事留下心理陰影，而且我知道“張丸子”是個大大咧咧的孩子，應該不會是故意爽約的。然後我就帶着童童複盤這個事的經過，讓她也設身處地從“張丸子”的視角回看這個事：也許“張丸子”前兩天的假期過得更加松弛，導緻作業隻有最後一天全力以赴才能趕出來；也許“張丸子”對作業的焦慮沒有地方排解，隻能通過取消聚會才能獲得解脫；也許這次聚會約在咱家附近，“張丸子”過來不方便又不好意思說；也許“張丸子”經常和同學外出聚會，對聚會的臨時取消視為正常；也許“張丸子”身體不舒服，想在家裡度過假期的最後一天；也許是“張丸子”父母不同意她外出，作業多隻是個借口.......太多的“也許”皆有可能，但絕不是“張丸子”主觀上不想出來和你聚會，否則當初就不會和你約這次活動了。

童童在這個分析的過程中，情緒慢慢好轉起來，言語中也不免夾雜了對“張丸子”的同情和理解。最後童童自己總結了幾個重點，避免未來再次被同學“放鴿子”：1 盡量在假期第一天約同學，因為第一天大家最松弛，沒有作業的焦慮；2 聚會地點讓對方挑選，給對方提供更多的方便；3 聚會約好後到真正實施前，要在等待的過程中微信确認兩次，以免臨出發被“放鴿子”——預期值越高失望越大。

雖然獨自和同學聚會的成長裡程碑沒有成功，但是童童也有了别樣的成長，這也是一個小小的裡程碑！